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论蔡元培“独立”思想
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作者:
陈二祥 赖雄麟 来源:学术界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 独立 学术 教育 蔡元培 人格
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描述:蔡元培的独立思想借鉴了启蒙时代以来西方的经典论述,但更多的是继承了中国传统的文化精神,并在论学与实践中弘扬、践行着独立精神,在人格独立上超然于政党纷争,在教育独立上抵制教育政治化,在学术独立上秉持民族主义与自由主义。因此,蔡元培成为民国时期学人的典范和领袖。
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杜威与陶行知教育理念的比较探讨
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作者:
王琪 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育 学校教育 实用主义
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描述:本文从教育本质、学校教育的功能与组织形式及学生在教育中的地位与角色三个方面,对美国著名哲学家、教育家约翰?杜威与中国著名教育家陶行知的教育理念进行了初步比较研究。
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昆明:“医教结合”走出新天地
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作者:
本刊辑部 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 昆明市政府 教育师资队伍 教育质量 教育布局 机构设置 常务会议 专业化建设 实施方案 教育体系 学生资助体系
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描述:特殊教育质量、加强特殊教育师资队伍专业化建设、健全残疾学生资助体系为主要任务。首先要加大政府投入力度,建设一批机构设置独立、服务范围明确、功能定
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浅析在小学语文教育中如何贯彻陶行知的教育思想
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作者:
吕艳伟 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文 陶行知 教育理念
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描述:结合我国当前的教育发展,探讨了陶行知先生对于教育事业的伟大影响,并将其教育理念应用于小学语文中,希望能够满足小学语文的教学要求,符合时代发展特点,更好地通过贯彻陶行知教育理念,促进小学语文教学发展。
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生活教育”——怀念陶行知先生
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作者:
叶圣陶 来源:教育 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:生活教育”——怀念陶行知先生
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蔡元培与教育独立思潮
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作者:
王如雪 来源:卷宗 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:民国时期教育独立思潮萌发于五四运动之前,并在20世纪20年代达到高潮,教育独立思潮是在民国初年以蔡元培为代表的一些教育工作者们为了保证教育独立自主的发展,而反对政治对教育的一切干扰,从而避免教育成为政治或政党附庸的活动。最终因为当时社会现实情况以及运动本身所存在的一些问题,导致在40年代走向失败。
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陶行知生活教育理论在语文教学中渗透
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作者:
徐建红 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要
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浅谈陶行知教育思想与有效课堂
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作者:
蔡静芳 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 照搬照抄 教学互动 练习设计 现状反思 内驱力 陶行知教育思想 课堂教学 厌学现象 备课过程 无效教学
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描述:检查的思想;照搬照抄的做法;流水账式的形式。这三种备课形态对教师的专业素质无益,完全起不到反思、借鉴、提升的作用。课堂教学中的无效现象:(1)无效
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陶行知生活教育理论在语文教学中渗
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作者:
徐建红 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:陶行知生活教育理论在语文教学中渗
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对小学教学中运用陶行知理论培养创新能力的思考
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作者:
莫传伟 邓江坪 来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿教学 创新能力 陶行知理论
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描述:目前国家间的综合国力竞争已经集中于人才创新能力的竞争,而教育则是关键因素,不断推进的新课改,使得创新能力的培养成为素质教育的核心。小学教育是整个教育体系的基础,是人才创新能力以及综合素质形成的起点