检索结果相关分组
- 陶行知研究社获评省优秀大学生科技社团
- 作者：暂无 来源：青岛大学报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯山东省科学技术协会、共青团山东省委员会、山东省学生联合会近日表彰了获得“2013年山东省优秀大学生科技社团”及“2013年山东省优秀大学生科技社团干部”称号的社团和社团干部，我校陶行知研究社
- 法新社报道上海学生22日在人民广场静坐
- 作者：暂无 来源：参考资料 年份：1989 文献类型 ：期刊
- 描述：法新社报道上海学生22日在人民广场静坐
- 以陶行知思想为指导,提高学生体育学习的兴趣
- 作者： 杨薇薇 来源：时代教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 体育 兴趣
- 描述：兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、探索知识的原动力。针对目前体育课堂学习兴趣不足,枯燥乏味等现象,本文结合陶行知先生的"治学以兴趣为主"的教学理念,从教学方法、手段多样化设计,创设和谐、民主的课堂氛围,创新教学的方法三个方面入手进行探讨。
- 浅谈学生创新能力的培养中陶行知教育理论的运用
- 作者： 郭晟 来源：东方教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：创新是知识经济时代的重要标志,它的核心是培养人的创新素质。早在30年代我国伟大的人民教育学家陶行知先生就提出了创造教育。创新教育,就是要引导学生在学习和生活中积极探索创新规律及创新方法,培养学生
- 运用陶行知教育思想培养小学生语文创新能力
- 作者： 胡莉 来源：安徽青年报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：语文作为一门重要的工具学科，其教学目的是帮助学生打下扎实的语文基础以及帮助他们培养良好的学习习惯。我们语文教师要将创新教育理论与本学科教学紧密结合起来，在语文教学中注重培养学生的创新能力，使学生形成良好的思维和行为习惯，将语文教学活动作为培养学生创新意识和创造能力的活动，积极探索在语文教学实践中实施
- 陶行知教育理论引领素质教育在小学英语教学中的实施
- 作者： 宋建新 来源：读与写(上旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶研理论 实施 小学英语教学 素质教育
- 描述：《小学英语新课程标准》（2014版）指出英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语
- 解放师生 发展师生——有感于陶行知先生的“六大解放”
- 作者： 林藩 何菁 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 解放 发展
- 描述：教育本质就在于解放学生、发展学生,而实现过程的一个先决条件就是解放教师、发展教师。“解放”就在于适时地开发,增强实力,“发展”就在于不断地引领,实现成长;“解放”是基础前提,“发展”是目的结果。从教育本质意义上讲,解放学生、发展学生是教育的应然要素,而解放教师、发展教师则是教育的实然要素。