检索结果相关分组
- 周恩来抗日民族统一战线思想探析
- 作者： 李莉莉 来源：湖南省社会主义学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 主要思想 抗日民族统一战线 周恩来
- 描述：探析周恩来抗日民族统一战线思想,有利于总结其历史经验、借鉴其思想精华,指导新时期新阶段爱国统一战线工作的顺利开展。同时,对于进一步推动我们继承老一辈无产阶级革命家所开创的统一战线事业和统一战线的优良传统具有特殊重要的意义。
- 周恩来民族统一战线思想研究
- 作者： 王强亮 来源：吉林省社会主义学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民族统一战线思想 周恩来 研究
- 描述：周恩来目睹了帝国主义和战乱对各民族造成的压迫和困苦,认为各民族团结起来,建立统一战线,是取得革命和新中国建设胜利的基础和条件。而要建立各民族坚固的统一战线,就要消除民族主义,发挥少数民族的积极性,实行民族区域自治制度,实现各民族共同繁荣。
- 周恩来民族统一战线思想研究
- 作者： 王强亮 来源：陕西社会主义学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民族 统一战线 周恩来
- 描述：周恩来目睹了帝国主义对各民族的压迫和战乱对各民族造成的困苦,认为各民族团结起来,建立统一战线,是取得革命和新中国建设胜利的基础和条件。而要建立各民族坚固的统一战线,就要消除民族主义,发挥少数民族的积极性,实行民族区域自治制度,实现各民族共同繁荣。
- 有的放矢周恩来“劝蒋”“逼蒋”抗日的八封信
- 作者： 徐忠 来源：中国故事(专栏版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 蒋介石 民族统一战线 合作抗日 抗日战争时期 周恩来 八封 领袖人物
- 描述：抗日战争时期，周恩来是中共领袖人物中与蒋介石打交道最多的人，与蒋介石的书信往来也颇为频繁。从1936年9月至1941年1月，为建立合作抗日的民族统一战线，周恩来曾八次致信蒋介石。
- 论鲁迅小说的思想光芒
- 作者： 朱春鹏 来源：青海教育 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 鲁迅 国民性 思想 作品
- 描述：鲁迅的作品以深刻的思想内涵和丰富的生活底蕴，在中国文坛独树一帜。尤其是他的小说，一针见血地道出当时社会丑态，并将“国民的劣根性”暴露得真真切切。鲁迅，这位中华民族新文化方向的代表，一开始便将文学艺术
- 运用陶行知思想转化后进生之我见
- 作者： 王军 来源：中学课程辅导(教师教育)(上、下) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 思想 转化 后进生
- 描述：“后进生”是完全可以转变的。“后进生”也是不甘心走下坡路的，当他们做错事后，往往会感到懊悔。因此，教师对他们的思想反复、信心动摇要有充分的思想准备，要更加关心他们，帮助他们克服急噪情绪，不断地从反复中发现他们的进步因素，从动摇中鼓励他们坚定信心，教育并引导他们一步一步向好的方面转化。
- 论蔡元培的职业教育思想及其现实意义
- 作者： 李海云 赵景海 来源：商 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 蔡元培 思想
- 描述：本文从蔡元培对普通教育和职业教育概念的理解、关于教育目的和教育改革的观点、关于大学教育分类的思想三个方面,概述了蔡元培的职业教育思想,论述了蔡元培职业教育思想的现实意义。
- 浅析蔡元培的教育思想及其现实意义
- 作者： 华艳娇 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 意义 思想 渊源
- 描述：蔡元培是中国近代民主革命家、教育家，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”，他提倡的“五育并举”、“思想自由、兼容并包”，其高校思想教育的自由人格和其思想对中国近代教育的影响，对我国的教育基础至关重要。在本文中，从蔡元培的教育思想来源分析，着重于分析其教育思想。