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陶行知教育思想在幼儿科学活动中的指导意义
作者: 马婷婷  来源:启迪(教育教学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活  教育  幼儿科学 
描述:陶行知先生曾说过:生活教育教育的根本意义是生活之变化,应该以前进的生活提高落后的生活。我们科学活动的基本精神在于把科学教育和当前的社会发展、社会生活、社会生产紧密结合起来。在教会幼儿掌握科学技术
杜威与陶行知教育理念的比较探讨
作者: 王琪  来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育  学校教育  实用主义 
描述:本文从教育本质、学校教育的功能与组织形式及学生在教育中的地位与角色三个方面,对美国著名哲学家、教育家约翰?杜威与中国著名教育家陶行知的教育理念进行了初步比较研究。
陶行知生活教育理论在语文教学中渗透
作者: 徐建红  来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:生活教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要
[0图]陶行知先生四周年祭 上集
作者: 生活教育社辑  来源:北京:新北京出版社 年份:2017 文献类型 :图书 关键词: 陶行知 
描述:陶行知先生四周年祭 上集
[0图]陶行知先生四周年祭 下集
作者: 生活教育社  来源:北京:新北京出版社 年份:1950 文献类型 :图书 关键词: 陶行知 
描述:陶行知先生四周年祭 下集
陶行知生活教育理论在语文教学中渗
作者: 徐建红  来源:教育 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:陶行知生活教育理论在语文教学中渗
生活教育”——怀念陶行知先生
作者: 叶圣陶  来源:教育 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:生活教育”——怀念陶行知先生
陶行知“生活教育”理论对幼儿数学教育的启示
作者: 吴梦昕  来源:读与写(教育教学刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  教育  数学 
描述:"生活教育"理论是陶行知提出的一个重要的教育理论,对我们幼儿教育的发展有着重要的做种,陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活教育是相辅相成的,但进一步的进行探索,笔者觉得生活教育理论就是赋予生活
关注心理健康,提升生活品质(一)
作者: 严瑜  来源:武汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:介绍了如何关注心理健康,提升生活品质。
全文:本集讲了心理健康与提升生活品质的关联
关注心理健康,提升生活品质(三)
作者: 严瑜  来源:武汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:介绍了如何关注心理健康,提升生活品质。
全文:本集讲了心理健康与提升生活品质的关联
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