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浅谈黄自艺术歌曲的民族性
作者: 罗金军  来源:人间 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 黄自  中国艺术歌曲  民族性 
描述:20世纪20年代“艺术歌曲”这个词在中国开始流传开来。随着西乐东渐,我国一些音乐家在创作时借鉴了外国艺术歌曲的表现手法,同时又与我国的民族语言、民族气质和民族情感相结合,创造出了中国艺术
浅析青主、黄自、谭小麟古诗词艺术歌曲的创作
作者: 徐明哲  来源:速读(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:、音乐美学家。青主自幼热爱中国古典文学,早年曾留学德国学习作曲。德国是艺术歌曲的发源地,在德国留学的十年期间,青主逐步学习了西方语言、诗词、音乐的一些规律和作曲技法,加上从小浸润在中国传统文化的氛围中,使他对中国古典诗歌、词曲中的韵律和声韵等掌握自如。
黄自艺术歌曲小品初探——以《雨后西湖》,《卜算子》为例
作者: 赵秀彦 宋超  来源:理论观察 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《雨后西湖》  《卜算子》  黄自  艺术歌曲 
描述:语言民族化,音乐形象鲜明。本文从对中国艺术歌曲概况的论述出发,进而详细探究民国时期具有代表性的音乐家黄自(1904-1938),研究其生平及创作范围,分析黄自的音乐主张,并对其艺术歌曲小品代表作《雨后
论黄自清唱剧《长恨歌》的文学性研究
作者: 杨莉  来源:湖南社会科学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文学性  《长恨歌》  黄自  清唱剧  研究 
描述:作为古典叙事诗的名篇,白居易的《长恨歌》历来为人所称道,《长恨歌》语言绚丽,其中蕴含着浓浓的浪漫主义色彩,元代白朴的《梧桐雨》和清代洪异的《长生殿》都取材于此。与此同时,我国第一部清唱剧《长恨歌
浅谈舒伯特和黄自艺术歌曲的共性
作者: 欧阳蓓蓓  来源:大舞台(双月号) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 伴奏  诗歌  浪漫主义  艺术歌曲  音乐 
描述:创作手段方面存在着一些差异,但是他们在艺术歌曲的创作表现方面有着很大的共性:音乐风格都是浪漫派音乐,又受到古典主义音乐的熏陶;都善于用精练的音乐语言表现诗的意境,使音乐与诗歌巧妙结合;他们都使用钢琴为艺术歌曲伴奏,赋予钢琴伴奏音乐形象,使歌词、旋律、伴奏三者相辅相成,融为一体,意境完美。
浅谈舒伯特和黄自艺术歌曲的共性
作者:暂无 来源:大舞台 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 伴奏  诗歌  浪漫主义  艺术歌曲  音乐 
描述:以及创作手段方面存在着一些差异,但是他们在艺术歌曲的创作表现方面有着很大的共性:音乐风格都是浪漫派音乐,又受到古典主义音乐的熏陶;都善于用精练的音乐语言表现诗的意境,使音乐与诗歌巧妙结合;他们都使用钢琴为艺术歌曲伴奏,赋予钢琴伴奏音乐形象,使歌词、旋律、伴奏三者相辅相成,融为一体,意境完美。
黄自的未完成清唱剧《长恨歌》
作者: 钱仁康  来源:音乐爱好者 年份:1980 文献类型 :期刊 关键词: 长生殿  叙事诗  白居易  浪漫主义色彩  唐明皇  黄自  梧桐雨  三十年代  清唱剧  长恨歌 
描述:白居易的《长恨歌》以绚丽的诗歌语言,渲染着浓郁的浪漫主义色彩,为古典叙事诗的名篇。元人白朴和清人洪昇,都写了取材于《长恨歌》的戏曲——《梧桐雨》和《长生殿》。三十年代的作曲家黄自,也以此为题材,写了
在“纪念袁振英诞辰115周年学术研讨会”上的发言
作者: 黄璧坤  来源:上海革命史资料与研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 黄璧  大家好  学术研究  周年纪念  黄氏  八位  九国  创建人  地方生活  紫金山天文台 
描述:很高兴!请允许我代表黄氏家族的亲人,向今天聚集到这里参加会议的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢!袁振英作为中共最早的创始人之一,是中共上海发起组、广州共产党早期组织的成员,又是共青团八位创建人之一。他性格刚烈,敢作敢为,两次被判死刑,却幸而大难不死。他精通九国语言,
钱君匋隶书千字文
作者: 申伟  来源:青少年书法(青年版) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:》.该文对仗工整,语言洗练,脉络清晰,文采斐然,令人称绝.内容以儒学理论为纲,穿插诸多常识,涉及天文、地理、历史、自然、人伦、修身、艺术、军事、农艺,等等.《干字文》语句平白如话,易诵易记,与《三字经》《百家姓》构成了中国古代教育最基础的"三、百、干"启蒙读物,并成为教育史上流传时间最长的蒙学教材.
陶行知创造教育思想下的小学英语创新教学
作者: 吕春梅  来源:知音励志 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学英语  创造教育思想  陶行知  创新教学 
描述:英语教学在小学教育体系中占据重要地位,对于奠定学生英语学习基础、培养学生英语学习兴趣、提升学生第二语言能力意义重大。但就现阶段小学英语教学而言,普遍存在教学理念落后、教学模式单一、教学思想僵化等问题
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