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[0图]文化冲突视野下的陶行知
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作者:
朱小蔓 来源:合肥:安徽教育出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
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描述:在那一个特定时空下的基本思想状态。进一步从认识论上反思中国现代化过程的模式。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统化,理论化。然后运用这些理论解决当今教育工作中的实际问题。本书的论述均是在20个省市丰富的教育调查与实践基础上针对实际问题而展开的。
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论陶行知“教学做”思想对大学英语口语教学的启示
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作者:
汪杨文 潘子正 来源:教育现代化 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 大学英语口语 陶行知 教学做
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描述:陶行知的“教学做”思想注重在实践中进行教和学,从实践中来,最终所教所学都要归于实践。这一点对大学英语口语的教学非常有启示意义。首先对于口语教学的语言环境而言,教育工作者可以创造真实或接近真实的语言
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走近陶行知,走近幼儿
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作者:
胡岑熠 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:陶行知先生的创造教育、生活教育理念对于现今的教育依然有非常重要的指导作用,学习他的教育理论能真切指导我们的教育教学工作。现我结合教学实践谈谈教学中的体会。 一、创造教育 所谓创造教育,即是培养民族
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陶行知创造理论之我见
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作者:
汪静娴 来源:智富时代 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创造教育 陶行知 幼儿教育
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描述:创造教育在我国幼儿教育阶段发挥着至关重要的作用,其创始人陶行知是我国著名的教育家和思想家,在陶行知教育理念的影响下,教育工作者逐渐认识到传统教育的弊端和创新教育的意义。众所周知,陶行知的创造教育理论
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弘扬陶行知教育思想 促进小学教育改革和发展
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作者:
黄雅莎 来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 国家领导人 教育工作者 创造教育 教育改革 陶行知 小学 教育思想 教育理论
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描述:陶行知是中国近代教育史上的巨人。毛泽东称他是“伟大的人民教育家”,宋庆龄赞他是“万世师表”。党和国家领导人多次对陶行知教育思想高度肯定,引用陶行知的话勉励教育工作者。陶行知的生活教育、创造教育
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感悟陶行知思想,加强小学语文的创新教育
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作者:
钟辉 来源:俪人(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:创新能力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而担负着这一历史任务的正是我们教育工作者。因此,在语文教学中开展创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,是当前我国基础教育的伟大使命。本文
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欣赏让学生更出彩——践行陶行知“爱满天下”的教育思想
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作者:
华春蔚 葛翠萍 来源:现代职业教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 内在动力 欣赏教育 实施方法
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描述:陶行知先生说过:“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。”有了适当的营养,才能发挥高度的创造力,因而教育应当充满爱。鉴于家庭、学校、社会等众多因素,许多中职生是缺爱的。比如父母疲于奔命、忙碌工作,无暇
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玩转淮安之“美食新地图”——曙光新天地
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作者:
张启晨 来源:名城绘 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 纯手工制作 伙伴们 日式 清河区 大家看 无法自拔 小编 主题餐厅 店名 汉宫
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描述:寻找美食,发现美食,是我工作之外最大的乐趣,可喜的是,淮安的美食大多近在眼前,且丰富多样,下面就请跟随小编,一起前往位于清河区淮海东路的曙光新天地,去感受"美食新地图"的独特魅力吧!咖…咖…咖喱
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通州区运河文化广场管理处开办春季养护技能培训班
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作者:暂无 来源:北京园林 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 园林绿化美化 服务中心 北京园林学会 运河文化 园林科学 绿化养护 知识讲解 花草树木 病虫害防治 科技合作
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描述:为建设美丽北京,做首都园林绿化美化的守护者。通州区运河文化广场管理处,紧密联系一线工作实际,提升职工的绿化养护水平,在北京园林学会的协助下,于3月13、14日开办了春季养护技能培训班。邀请了北京市
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为了历史文化广场提档升级
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作者:
蔡茜 来源:乡音 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场 历史文化 历史名人 提案 市民 国民党 近代史 升级 石家庄市 政协
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描述:的研究,十届、十一届市政协10年间,我写过不少有关近代史和工商史的文章,也写过不少有关弘扬石家庄历史文化的提案和建议。"红色文化"是石家庄历史文化的主脉,在全国都叫得响,这些年我们做了大量工作,但总