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[0图]周恩来自述
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作者:
中共中央文献研究室第二研部 来源:北京:国际文化出版公司 年份:2009 文献类型 :图书
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描述:的一生留下了很多叙述自身境遇和内心感怀的文字,具有很高的史料和阅读价值。本书由中共中央文献研究室的专家根据周恩来文集,以及各个时期的讲话、通信等材料编辑整理而成,文字均引录于周恩来自述,依据历史和文
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以剑铸“剑”——从《铸剑》看鲁迅与中国传统人文资源的关系
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作者:
王虹力 来源:青春岁月 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 剑 人文资源 中国传统文化 铸剑
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描述:的展示的是一种凝立和坚毅。中华文化博大精深、源远流长,浪花淘尽,千古积淀依然厚重。鲁迅先生从小就喜欢阅读古代典籍,可谓深受优良传统文化的熏陶。这在他的小说作品当中,特别是在他的历史小说中体现的尤为明显
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读鲁迅杂感
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作者:
莫言 来源:青春期健康 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 联合起来 七八 《狂人日记》 大人先生 白牙 鲁迅作品 革命作家 本我 上生 吃狗肉
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描述:了。这绝不是也绝不敢自夸早慧,也绝不是绝不敢想借此冲淡一下那些"德高望重"的革命作家涂抹在我脸上的反革命油彩,那时读鲁迅的书,实在是因为脚上生了一个毒疮无法下地行走只能困顿在炕头上,而炕头上恰好有一本我的正在念中学的大哥扔在那里的鲁迅作品选集。当时我的兴趣是阅读连环画,而这选集,除了封面上有作者一个坚硬
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我为蔡元培先生造像
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作者:
孟喜元 来源:收藏界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培先生 笔墨技法 写实手法 北京大学校长 人物画创作 蒋兆和 现实主义创作 业绩辉煌 民国年间 令人
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描述:近日,《收藏界》杂志社高社长邀我为蔡元培先生造像,心里感到很荣幸,随即愉快的接受了此任务。通过多次搜寻关于蔡元培的资料,之前我对蔡元培先生了解只是肤浅,此次便详细阅读了有关他的生平业绩。蔡元培是中国
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柯灵“浙派语文”
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作者:
倪水良 来源:教学月刊(小学版 语文) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
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柯灵与“浙派语文”--乡情·童心·教育梦倪水良
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作者:
倪水良 来源:教学月刊(小学版)语文 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 胸有儿童 柯灵 追梦教育 情系故乡 浙派语文
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描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
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柯灵与“浙派语文”——乡情·童心·教育梦
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作者:
倪水良 来源:教学月刊(小学版)(上半月版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 胸有儿童 柯灵 追梦教育 情系故乡 浙派语文
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描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
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柯灵与“浙派语文”——乡情·童心·教育梦
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作者:
倪水良 来源:教学月刊(小学版 语文) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 胸有儿童 柯灵 追梦教育 情系故乡 浙派语文
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描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
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[0图]走近陶行知 教师读本
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作者:
周德藩 来源:北京:高等教育出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 师资培养 1891 陶行知 教材 1946 教育思考
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描述:导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知,认识陶行知,走近