检索结果相关分组
- 陶行知精神与教育学教材改革
- 作者： 王娟华 来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知精神 教育学教材 改革
- 描述：陶行知精神的实质是“教学做合一”,是现代教育精神。教育学教材应当体现陶行知精神,原因有五个方面:陶行知精神符合马克思唯物主义关于理论与实践之间关系的阐述;陶行知精神是我国教育向现代化转型的目标;陶行
- 陶行知教育思想与高职创新创业人才培养的关系研究
- 作者： 谢列卫 任红民 吴建设 来源：职业技术教育 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 创业创新教育 陶行知教育思想 高职教育
- 描述：时代的呼唤，陶行知教育思想为创新创业人才培养引导了方向。高职的生利教育、产教融合、专业设置、三大功能、学生特点等与创新创业教育有着应然的逻辑关系，为创新创业人才培养明确了目标。杭州科技职业技术学院创建的行知思想引领的创新创业教育体系实证了人才培养成效。
- 陶行知教育思想的创造性品质及启示
- 作者： 唐智松 谢焕庭 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 经验 创造性 源泉 陶行知 教育思想
- 描述：分析已有众多的陶行知教育思想成果认为,从教育学学理的角度揭示陶行知生活教育思想的创造性还处于阙如状态。本文通过系统的梳理,揭示出了陶行知生活教育思想从教育本质论出发,到教育目标论、教育内容论、教育
- 陶行知创造教育思想对高校创新创业教育的启示
- 作者： 梁渝佳 杨卫 来源：现代交际 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 创造教育思想 陶行知 创新创业教育
- 描述：途径,以培养开拓进取的创新型人才为根本目标,主要强调教育者自身素质提升的一种教育”。本文主要对陶行知的创造教育思想进行了分析,进一步从陶行知创造教育思想获得的启示中对当前高校创新创业教育进行探讨,以供参考。
- 借鉴陶行知教育思想培养学生创造性思维
- 作者： 蒋科 来源：校园英语(上旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
- 描述：有人曾这样说过:现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定,以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好
- 陶行知教育思想在幼儿科学活动中的指导意义
- 作者： 马婷婷 来源：启迪(教育教学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活 教育 幼儿科学
- 描述：本身的同时更注重教会幼儿在生活中如何看待。如何有效合理的运用科学技术为目标的科学教育。生活即教育”就是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上来说：是生活决定教育
- 借鉴陶行知教育思想 培养学生创造性思维
- 作者： 蒋科 来源：校园英语 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
- 描述：有人曾这样说过:现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定,以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好
- 小学体育教学过程中融入陶行知生活教育思想的价值研究
- 作者： 陈维佳 来源：情感读本(理论篇) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：“生活即教育”是陶行知的著名教育理论之一，教师要将其生活教育思想巧妙融入小学体育教学中，激发教育的强大力量。 一、制定生活化教学目标，合理设计教学内容 大众教育是陶行知生活教育思想中较为重要的一个