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柏文蔚与安徽早期辛亥革命
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作者:
朱格 马恢弘 来源:湖南农业大学学报·社会科学版 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 柏文蔚 组织者 安徽 早期辛亥革命
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描述:融合的橋樑。再者,柏文蔚較早制定和推廣了在新軍中發展革命力量的策略,是革命派在軍隊中發展力量的重要推動者。綜而言
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越飞越高——记长飞光纤光缆有限公司
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作者:
吴正东 来源:当代通信 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 企业 光纤光缆行业 长飞公司 排名 中国 光纤市场 市场环境 连续 长飞光纤光缆有限公司 产销量
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描述:的企业理念、先胜而后求战的营销策略、紧跟世界潮流的技术路线、方圆相济的管理哲学、促使员工不断发展的人本理念以及强
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借鉴陶行知教育思想培养学生创造性思维
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作者:
蒋科 来源:校园英语(上旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
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描述:的学习习惯和有效的学习策略为核心,强调学生在学习中的主体地位,着力培养学生创造性运用语言的能力,以提高学生的综合素质为根本目的。而其中以创造性思维的培养尤其重要。“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童
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基于陶行知生活教育理论的中学语文教育研究
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作者:
魏娟 来源:教育理论与实践(中小学教育教学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 陶行知 中学语文教育
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描述:实践,形成中学语文教育与生活相结合的新的教育模式,以促进中学语文教学质量的提升。其具体策略包括:生活即教育,让生活成为中学语文课堂教学的源泉;社会即学校,让社会实践成为中学语文教育的常态;教、学、做合一,让学生在体验中丰富语文学习情感。
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借鉴陶行知教育思想 培养学生创造性思维
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作者:
蒋科 来源:校园英语 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
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描述:的学习习惯和有效的学习策略为核心,强调学生在学习中的主体地位,着力培养学生创造性运用语言的能力,以提高学生的综合素质为根本目的。而其中以创造性思维的培养尤其重要。"我们发现了儿童有创造力,认识了儿童
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基于陶行知生活教育理论的中学语文教育研究
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作者:
魏娟 来源:教育理论与实践 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 陶行知 中学语文教育
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描述:实践,形成中学语文教育与生活相结合的新的教育模式,以促进中学语文教学质量的提升。其具体策略包括:生活即教育,让生活成为中学语文课堂教学的源泉;社会即学校,让社会实践成为中学语文教育的常态;教、学、做合一,让学生在体验中丰富语文学习情感。
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陶行知生活教育理念在小学计算机教学中的有效应用
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作者:
严图强 王红翠 来源:读与写(教育教学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知生活教育理念 有效应用 小学计算机教学
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描述:理念非常适合当下的社会状况,能够让学生从生活入手,真正将计算机知识与生活结合,并且学以致用。因此,本文将介绍陶行知生活教育理念的基本理论,并针对如何将陶行知生活教育理念应用于小学计算机教学中的策略进行细致的剖析。
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试析陶行知“生活教育”理论在初中作文教学中的运用
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作者:
何健 来源:同行 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学 语文作文 运用 陶行知 “生活教育”理论
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描述:行知的“生活教育”理论对目前的语文教育仍起着巨大的指导作用。因此,本文在简要介绍课题写作背景后,首先阐述了有关陶行知生活教育理论的产生背景及主要基本内容;进而本文深入分析了当前初中语文作文教学现状及存在问题;最后,结合自身的教学实践经历,提出了陶行知“生活教育”理论在语文作文教学中的若干运用策略。