检索结果相关分组
- 杜威与陶行知教育思想比较及对儿童教育的启示
- 作者： 董艳娇 来源：课程教育研究(学法教法研究) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 杜威 陶行知 儿童
- 描述：杜威的教育思想主要有教育即生活、学校即社会、做中学、五步教学法与儿童中心论。陶行知作为杜威的学生，他学习了杜威教育思想。且根据中国当时社会现状，继承和发展了杜威的教育思想，提出生活即教育、社会即学校、教学做合一、五路探讨法及创造的儿童教育。通过两人观点的比较分析，引发其对儿童教育的启示。
- 杜威与陶行知教育理念的比较探讨
- 作者： 王琪 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 学校教育 实用主义
- 描述：本文从教育本质、学校教育的功能与组织形式及学生在教育中的地位与角色三个方面，对美国著名哲学家、教育家约翰?杜威与中国著名教育家陶行知的教育理念进行了初步比较研究。
- 杜威与蔡元培人格教育思想之比较及启示
- 作者： 黄雪利 来源：怀化学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 完全人格 杜威 蔡元培 完整人格
- 描述：杜威与蔡元培都是世界历史上伟大的教育思想家，因受西方资产阶级人格教育思想的影响，杜威构建了其“完整人格”教育理念，而蔡元培则在中国大力倡导“完全人格”教育思想。拟从杜威与蔡元培人格教育思想的内容、特性来考察他们的异同及对当今人格教育的影响及启示。
- 浅析蔡元培的教育思想及其现实意义
- 作者： 华艳娇 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 意义 思想 渊源
- 描述：蔡元培是中国近代民主革命家、教育家，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”，他提倡的“五育并举”、“思想自由、兼容并包”，其高校思想教育的自由人格和其思想对中国近代教育的影响，对我国的教育基础至关重要。在本文中，从蔡元培的教育思想来源分析，着重于分析其教育思想。
- 陶行知德育思想指导下幼儿园德育活动的开展
- 作者： 薛丽君 来源：中华少年.科学家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 幼儿 运用 陶行知 思想
- 描述：陶行知先生为教育界提出了诸多优秀的理论和观点。他强调在教育中,最重要的是做人,这是教育之根本。所谓'教学做合一',不仅是生活的法则,同样也是教育的法则。他的教育思想对当下的幼儿教育有着重要作用。本文主要介绍了陶行知的教育理念运用意义以及陶行知的教育理念在幼儿教育中的运用。
- 陶行知德育思想指导下幼儿园德育活动的开展
- 作者： 薛丽君 来源：中华少年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 幼儿 运用 陶行知 思想
- 描述：陶行知先生为教育界提出了诸多优秀的理论和观点。他强调在教育中,最重要的是做人,这是教育之根本。所谓“教学做合一”,不仅是生活的法则,同样也是教育的法则。他的教育思想对当下的幼儿教育有着重要作用。本文主要介绍了陶行知的教育理念运用意义以及陶行知的教育理念在幼儿教育中的运用。
- 传承与创造-陶行知与杜威教育思想比较
- 作者： 单中惠 来源：师资建设 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 美国 近代教育家 大学教师 传承 杜威 陶行知 哥伦比亚 思想比较
- 描述：美国教育家杜威是从104年起在美国哥伦比亚大学教师学院任教的.11年9月,我国近代教育家陶行知从伊利诺伊大学转学到该校学习,选听了杜威开设的一门“学校与社会”课程,受其影响颇深,他也自称为杜威的“受业弟子”.
- 蔡元培论杜威
- 作者： 金林祥 来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 杜威实用主义教育思想 杜威 蔡元培
- 描述：蔡元培是中国介绍杜威实用主义教育思想的先驱,对杜威来华讲学发挥了关键作用.他在积极介绍、宣传杜威实用主义教育思想的同时,提出应该通过试验以补正极端之实利主义的弊病,验证杜威实用主义教育思想是否适合
- 陶行知与杜威的“结缘”
- 作者： 袁晶晶 来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 杜威 陶行知 教育思想
- 描述：陶行知的“生活教育”理论可以说与杜威的实用主义教育思想有着许多渊源。本文简要的从美国当时的社会背景,以及美国当时的教育改革对美国社会的影响,来分析在哥伦比亚大学求学期间,杜威的教育思想对陶行知所产生