检索结果相关分组
- 上海博物馆青年文物工作者刻苦学习四年来钻研各项文物知识,业余水平有所提高
- 作者：暂无 来源：文汇报 年份：1963 文献类型 ：期刊
- 描述：上海博物馆青年文物工作者刻苦学习四年来钻研各项文物知识,业余水平有所提高
- 上海博物馆是否可以学习？
- 作者： 傅斌 来源：中国文物报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 文博单位 藏品 财政拨款 博物馆发展 非中心 国际先进水平 人民广场 上博 社会文化 上海博物馆
- 描述：上海博物馆新馆已经建成10年了。10年来，上博以其在建设与运作中取得一系列成就引起同行和世人的广泛关注，比如在政府的支持下上博由非中心地带迁到最中心的市府前边的广场正中；运行中得到政府较充足的财政拨款予以补贴；一连串大手笔的成功展览；与收藏界及社会各界包括其他地区文博单位建立良好的关系；高水平的管理
- 文物专业队伍逐渐成长上海博物馆今举行干部学习成绩汇报会
- 作者：暂无 来源：新民晚报 年份：1962 文献类型 ：期刊
- 描述：文物专业队伍逐渐成长上海博物馆今举行干部学习成绩汇报会
- 虹鸣:“上海美术馆·完全美学主义绘画作品展学术研讨会”(摘要)
- 作者： 虹鸣 来源：中国艺术 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 策展人 绘画语言 艺术家 美学 西方现代主义 批评家 抽象主义 红楼梦人物 作品 美术馆
- 描述：陈孝信(批评家、策展人,本次研讨会学术主持):虹鸣是一个对绘画事业非常执著的艺术家。他虽然不是一个学院派画家,但他遍求名师,刻苦自学,把艺术当成了他的第一生命。他在"上海画家村"崭露头角以后,我就
- 跨学科打造“走进上海博物馆”课程
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师团队 探究活动 跨学科 艺术体验 课程改进 上海博物馆 实践活动 快乐 改进策略
- 描述：特点,教师们智慧地把活动的实施定位在提高学生的学习兴趣,丰富其学习经历,让他们在快乐的活动中学会学习、积累经验、提升素养和培养品格。考虑到学生已有知识、生活经验以及动态的学习需求,我们精心选择了10个系列场馆,设计了与场馆内容相关的体验与探究活动。
- 学校：黄浦区曹光彪小 学跨学科打造“走进上海博物馆”课程
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 教师团队 跨学科 曹光彪 黄浦区 上海博物馆 课程设计 生活经验
- 描述：特点，教师们智慧地把活动的实施定位在提高学生的学习兴趣，丰富其学习经历，让他们在快乐的活动中学会学习、积累经验、提升素养和培养品格。考虑到学生己有知识、生活经验以及动态的学习需求，我们精心选择了10个系列场馆，设计了与场馆内容相关的体验与探究活动。
- 昨率音乐塾青年学子上海大剧院献演交响小泽征尔培养中国音乐家
- 作者：暂无 来源：天天新报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：昨晚，小泽征尔带着他的小泽征尔音乐塾在上海大剧院演奏了拉威尔的《鹅妈妈组曲》和贝多芬的《第七交响曲》。尽管乐队阵容多是青年学生，但小泽依然表现出一贯的热情与专注。小泽征尔在接受采访时再次阐述了自己对音乐学习的看法：“我的老师卡拉扬说过，音乐学习就像车的两个轮子，歌剧是一个轮子，交响曲是另一个轮子，交
- 上海博物馆开发中小学课程
- 作者：暂无 来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育课程 活动时间 中小学生 中小学课程 中学生 上海市 中国古代神话 上海博物馆 开发 制作
- 描述：上海市近日出台校外教育工作三年行动计划,将学生的学习从教室小课堂向社会大课堂延伸。按照规划,上海市中小学生每周将有半天校外活动时间。