检索结果相关分组
- 打开情感空间 释放感恩情怀——陶行知生活教育理论在感恩教育中的探索与实践
- 作者： 杨晨晖 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 感恩 报恩 陶行知 知恩
- 描述：利用教科书中丰富的教材资源,引导学生参与知恩、报恩和施恩教学实践活动,是学科教学理应担负的使命。文章从注重针对性,凸显时代性,教育学生学会知恩;力主人文性,体现参与性,教育学生学会感恩;强调引导性,倡导践行性,教育学生学会报恩三个层面,谈陶行知生活教育理论在感恩教育中的探索与实践。
- 陶行知生活教育理念在幼儿园科学活动中的运用
- 作者： 谢丽莉 来源：科普童话(新课堂) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：陶行知先生认为,教育应以生活为中心,我们把它理解为:教育源于生活,也是为了生活。'生活教育'理论对幼儿园科学教育的开展有很大的启发作用。我们用'生活教育理论'作指导,密切联系幼儿的实际生活,利用身边
- 上海豫园夏季晴天小气候实测研究
- 作者： 张德顺 李宾 王振 刘鸣 来源：中国园林 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 古典园林 小气候 营造模式 风景园林
- 描述：为了挖掘古典园林小气候的营造模式,通过对上海豫园的立地实测,对造园要素与小气候调控的关系进行了研究,以此来探究传统气候智慧中,如何巧妙地利用山石、水体、建筑及植物等园林要素的搭配组合,来达到降温
- 基于空间句法的广场空间拥挤模式分析*——以上海外滩滨水区为例
- 作者： 张滋露 张捷 钱莉莉 来源：山东师范大学学报(自然科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 空间句法 智能体 视域分析 广场空间 上海外滩
- 描述：广场空间结构的研究.以上海外滩滨江区为例,首先利用视域分析方法研究外滩滨水区的空间结构;其次从空间结构角度,结合智能体的人流模拟,来探讨导致外滩拥挤踩踏事故的空间因素,找出容易出现人流聚集的隐患区域
- 城市更新与特色活力区建构——以上海北外滩地区城市设计研究为例
- 作者： 王一 卢济威 来源：新建筑 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 特色活力区 城市更新 公共空间
- 描述：城市更新的关键着力点。在典型成功案例分析的基础上,结合上海北外滩地区城市设计实践,总结了特色活力区建构的基本策略和具体方法,即以完善的步行系统作为公共空间形态组织的内在逻辑,以公共空间为媒介整合城市复合功能和复杂形态要素,并通过特色环境资源的利用和发扬来塑造特色城市景观,增强公共空间吸引力。
- 板书飞舞 “舞”出语文新天地
- 作者： 康平夏 来源：语文天地 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 段落大意 教学内容 多媒体课件 设计板书 教学策略 自主学习 教学重难点 传统板书 课文内容 课堂教学
- 描述：教学重难点。为了让学生更好地理解课文内容,我运用板书让学生进行多种形式的训练,起到了激发自主学习积极性和理清课文线索的作用。在教学《爱如茉莉》的时候,我用板书展示文章的结构和线索。利用板书将文章的段落以及段落所表达
- 老模式种出马铃薯新天地
- 作者： 钟霞 温庆文 刘晓霞 来源：农业知识 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 膨大期 栽培技术 模式种 山东省济宁市 双行种植 内套 三 规模化种植 小薯 张新 露地种植
- 描述：山东省济宁市兖州区的张新会,改变了马铃薯的种植模式,早春充分利用拱棚优势,采取多层覆盖,大拱棚内套小拱棚,将播种和收获时间尽可能的提前。早春马铃薯收获后休棚,然后再种一茬秋季马铃薯,秋季马铃薯因为有
- 老模式种出马铃薯新天地
- 作者： 钟霞 温庆文 刘晓霞 来源：农业知识(瓜果菜) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 收获时间 多层覆盖 模式种 春马铃薯 济宁市 种植模式 小拱棚 露地种植
- 描述：山东省济宁市兖州区的张新会，改变了马铃薯的种植模式，早春充分利用拱棚优势，采取多层覆盖，大拱棚内套小拱棚，将播种和收获时间尽可能的提前。早春马铃薯收获后休棚，然后再种一茬秋季马铃薯，秋季马铃薯因为有