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陶行知德育思想探析
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作者:
杨惠 来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想 陶行知 渊源 价值
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描述:陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,是对西方德育思想的引进创造和中国传统德育思想的批判继承,对当代具有道德实践意义、思想理论意义和借鉴创新意义。
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我们为何频频回眸陶行知
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作者:
周洪宇 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 习近平 总书记 文化自信 教育改革 陶行知 教师节 师生 教育思想
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描述:习近平总书记教师节回到自己的中学母校看望师生并发表重要讲话,明确指出,教育改革要坚持文化自信。在西方各样教育思想强势影响学界之时,陶行知的教育思想别具清新之感。
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周恩来法治思想的形成、特点和主要贡献
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作者:
张亚青 来源:觉悟 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 法治思想 国际法基本原则 思想变化 人类社会 法治概念 国际法规范 最佳模式 西方国家 规则之治 婚姻自由
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描述:法治是人类社会治理的最佳模式,它摆脱了弱肉强食的野蛮征服,选择了良法前提下的规则之治。法治是多种多样的,我国的社会主义法治与西方国家的资产阶级法治存在着“法依谁定”、“法由谁执”、“法护谁利”的根本
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周恩来阐述和平共处五项原则
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作者:
本刊辑部 来源:党史文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 亚非地区 合作媒体 亚非国家 杨玉堂 国家控制 周恩来选集 经济合作 文汇 西方殖民 中共山西省委
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描述:。但是,西方国家控制我们命运的时代已经过去了,亚非国家的命运应该由亚非各国人民自己掌握。我们要努力实现各国的经济独立,这也并不是要排斥同亚非地区以外的国家的经济合作。但是,我们要求改变西方殖民国家对东方落后国家的剥削状态,我们要求发展亚非各国独立自主的经
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“劳工神圣”的思想温床——以蔡元培的社会关怀和教育理念为核心
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作者:
冯庆 来源:探索与争鸣 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 劳工神圣 游民政治 蔡元培 启蒙“五育”
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描述:在“劳动”依然构成社会问题的今天,“劳工神圣”的经典口号时常得到引用,但其确切的背景与内涵仍未得到详尽的梳理。蔡元培在1918年发表“劳工神圣”演说时,主要的问题意识是通过贯彻西方的启蒙教育理念改造
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认同、他者、侨易——夏志清、柯灵、许子东的张爱玲文学史意义论述
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作者:
萧凤娴 来源:南京师范大学文学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 张爱玲 侨易学
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描述:自20世纪以来,当中国因列强侵略,选择接受西方教育体制后,现代文学学科开始建立,也就有了文学史撰写.从文学史书写文本中,可见文学史家的史观、作家的选择、作家作品叙事、批评成果.不同时期也会出现“重写
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陶行知生活教育理论对杜威的传承与创造
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作者:
单中惠 来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 学校即社会 教育即生活 中国教育 Dewey 教育学者 现代中国 社会生活 社会即学校 昆西学校实验
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描述:20世纪初期,美国教育家杜威(John Dewey)与现代中国之间的交往是最吸引人的事件之一。西方教育学者中最熟悉中国的人当首推杜威,中国教育学者最熟悉的以及对现代中国教育影响最广、程度最深和时间
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蔡元培民国时期音乐教育思想浅析
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作者:
李晶 来源:大众文艺 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 民国时期 蔡元培 音乐教育思想
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描述:蔡元培是民国时期有名的教育家,他曾留学德法,学习先进的国外教育,并将之与中国传统文化相交融提出新的教育观点和理念。本文通过蔡元培对音乐教育的观念进行分析,来讨论民国时期"美"与"德"的关系,揭示西方教育哲学思潮对民国时期教育家的音乐教育哲学影响。
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论陶行知的政治思想及其当代价值
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作者:
杜京容 刘大伟 来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值 政治思想 陶行知
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描述:陶行知的政治思想在糅合了中国传统文化中"民为邦本"和西方社会政治学说后,最终归宗于马克思主义,强调行知合一、人民第一。借鉴陶行知的政治思想,对我们社会主义核心价值观的学习深入、社会主义政治的优越性体现有着重要的当代价值。
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陶行知教育思想在英语教学中的运用研究
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作者:
王静 来源:成才之路 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 英语教学 陶行知教育思想 实践 “四大教育理论”
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描述:陶行知的教育思想继承我国教育的优秀传统,又融合西方现代教育理念。陶行知认为,“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“真善美统一”。文章探讨陶行知教育思想在英语教学中的运用。