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陶行知德育思想探析
作者: 杨惠  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想  陶行知  渊源  价值 
描述:陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,是对西方德育思想的引进创造和中国传统德育思想的批判继承,对当代具有道德实践意义、思想理论意义和借鉴创新意义。
我们为何频频回眸陶行知
作者: 周洪宇  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 习近平  总书记  文化自信  教育改革  陶行知  教师节  师生  教育思想 
描述:习近平总书记教师节回到自己的中学母校看望师生并发表重要讲话,明确指出,教育改革要坚持文化自信。在西方各样教育思想强势影响学界之时,陶行知的教育思想别具清新之感。
周恩来法治思想的形成、特点和主要贡献
作者: 张亚青  来源:觉悟 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 法治思想  国际法基本原则  思想变化  人类社会  法治概念  国际法规范  最佳模式  西方国家  规则之治  婚姻自由 
描述:法治是人类社会治理的最佳模式,它摆脱了弱肉强食的野蛮征服,选择了良法前提下的规则之治。法治是多种多样的,我国的社会主义法治与西方国家的资产阶级法治存在着“法依谁定”、“法由谁执”、“法护谁利”的根本
周恩来阐述和平共处五项原则
作者: 本刊辑部  来源:党史文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 亚非地区  合作媒体  亚非国家  杨玉堂  国家控制  周恩来选集  经济合作  文汇  西方殖民  中共山西省委 
描述:。但是,西方国家控制我们命运的时代已经过去了,亚非国家的命运应该由亚非各国人民自己掌握。我们要努力实现各国的经济独立,这也并不是要排斥同亚非地区以外的国家的经济合作。但是,我们要求改变西方殖民国家对东方落后国家的剥削状态,我们要求发展亚非各国独立自主的经
“劳工神圣”的思想温床——以蔡元培的社会关怀和教育理念为核心
作者: 冯庆  来源:探索与争鸣 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 劳工神圣  游民政治  蔡元培  启蒙“五育” 
描述:在“劳动”依然构成社会问题的今天,“劳工神圣”的经典口号时常得到引用,但其确切的背景与内涵仍未得到详尽的梳理。蔡元培在1918年发表“劳工神圣”演说时,主要的问题意识是通过贯彻西方的启蒙教育理念改造
认同、他者、侨易——夏志清、柯灵、许子东的张爱玲文学史意义论述
作者: 萧凤娴  来源:南京师范大学文学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 张爱玲  侨易学 
描述:自20世纪以来,当中国因列强侵略,选择接受西方教育体制后,现代文学学科开始建立,也就有了文学史撰写.从文学史书写文本中,可见文学史家的史观、作家的选择、作家作品叙事、批评成果.不同时期也会出现“重写
陶行知生活教育理论对杜威的传承与创造
作者: 单中惠  来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  学校即社会  教育即生活  中国教育  Dewey  教育学者  现代中国  社会生活  社会即学校  昆西学校实验 
描述:20世纪初期,美国教育家杜威(John Dewey)与现代中国之间的交往是最吸引人的事件之一。西方教育学者中最熟悉中国的人当首推杜威,中国教育学者最熟悉的以及对现代中国教育影响最广、程度最深和时间
蔡元培民国时期音乐教育思想浅析
作者: 李晶  来源:大众文艺 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 民国时期  蔡元培  音乐教育思想 
描述:蔡元培是民国时期有名的教育家,他曾留学德法,学习先进的国外教育,并将之与中国传统文化相交融提出新的教育观点和理念。本文通过蔡元培对音乐教育的观念进行分析,来讨论民国时期"美"与"德"的关系,揭示西方教育哲学思潮对民国时期教育家的音乐教育哲学影响。
论陶行知的政治思想及其当代价值
作者: 杜京容 刘大伟  来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值  政治思想  陶行知 
描述:陶行知的政治思想在糅合了中国传统文化中"民为邦本"和西方社会政治学说后,最终归宗于马克思主义,强调行知合一、人民第一。借鉴陶行知的政治思想,对我们社会主义核心价值观的学习深入、社会主义政治的优越性体现有着重要的当代价值。
陶行知教育思想在英语教学中的运用研究
作者: 王静  来源:成才之路 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 英语教学  陶行知教育思想  实践  “四大教育理论” 
描述:陶行知的教育思想继承我国教育的优秀传统,又融合西方现代教育理念。陶行知认为,“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“真善美统一”。文章探讨陶行知教育思想在英语教学中的运用。
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