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龚澎的人格魅力——美与革命完美结合的典型
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作者:
丁戎 来源:徐州工程学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 外交 龚澎 人格魅力
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描述:新中国第一代外交女杰龚澎富于人格魅力。她坚定的政治性和时时流露的人情味儿、出众的才华和工作能力以及端庄的容貌、风度和鲜明的个性,形成了“美与革命完美结合”的典型形象,让所有跟她打过交道的国内外同志和朋友永远怀念。
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传统文化熏陶下的人格魅力养成——评《周恩来与中国传统文化》
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作者:
衡朝阳 来源:中国教育学刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 物态文化 中国传统文化 行为文化 人格魅力 文化熏陶
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描述:传统文化是人格化的文化,悠久的中国传统文化孕育了中华儿女的独特人格,人格性的文化和文化性的人格使中国人民养成了独特的人格魅力。传统文化有健康的、积极的优秀部分,也有专制的、消极的糟粕部分,但大部分
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论何香凝的左派立场
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作者:
蔡瑞燕 来源:上海市社会主义学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 国民党左派 核心价值 何香凝 人格魅力
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描述:何香凝是国民党著名左派。她坚持爱国、救国,谋求国家民族的独立、民主、富强,虽经艰难挫折、痛苦困顿,但始终不改初衷。这种坚定的政治立场、坚守精神信仰的风骨,使她具有了非凡的影响人、团结人、凝聚人的人格魅力。她的光辉名字也为中华儿女和广大爱国者所铭记。
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试论蔡元培的教育思想及其人格魅力对现代教育的启示
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作者:暂无 来源:国内高等教育教学研究动态 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 现代教育 蔡元培 完全人格教育 人格魅力 实利主义教育 “五育并举” 军国民教育 教育思想
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描述:一、“五育并举”的完全人格教育1.军国民教育。蔡元培军国民教育的提出,极大地提高了当时学生的身体素质,同时也是一种强兵的教育,以此来抵制帝国主义的侵略和军阀的专权。2.实利主义教育。蔡元培把实利主义教育当作是富国的手段。他说,当今世界的竞争,不仅在武力,尤其在财力。
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试论蔡元培的教育思想及其人格魅力对现代教育的启示
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作者:
范洪华 来源:教书育人(高教论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想自由 教育工作者 五育 人格教育 教育传统 实利主义 大学教育思想 人格魅力 现代大学教育 公民道德教育
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描述:蔡元培是我国近代史上最杰出的教育家之一,他始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,为我国教育的近代化做出了突出的贡献。特别是他在北大担任校长期间,对北大进行的一系列大刀阔斧的改革,提倡“五育并举”的完全人格教育思想,“思想自由,兼容并包”的大学教育思想,不仅为北大的发展建立了不朽的功勋,对我国现代大学教育以及整个教育的现代化至今仍具有重要的借鉴意义。一“五育并举”的完全人格教育
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蔡元培鞠躬
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作者:
严正 来源:科海故事博览 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 大学校长 外国学者 蔡元培 人格魅力 鞠躬
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描述:一位外国学者赞颂蔡元培说:“世界上大学校长很多,但没有一个校长能对一个国家产生如此大的影响。”的确,在原北大校长蔡元培身上,有一种化腐朽为神奇的力量,一种不可言传的人格魅力。
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蔡元培鞠躬
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作者:
严正 来源:科海故事博览 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 大学校长 外国学者 蔡元培 人格魅力 鞠躬
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描述:一位外国学者赞颂蔡元培说:“世界上大学校长很多,但没有一个校长能对一个国家产生如此大的影响。”的确,在原北大校长蔡元培身上,有一种化腐朽为神奇的力量,一种不可言传的人格魅力。
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蔡元培鞠躬
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作者:暂无 来源:优秀作文选评(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 不可言说 大学校长 外国学者 蔡元培 人格魅力
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描述:一位外国学者说过:世界上大学校长很多,但没有一个校长能对一个国家产生如此大的影响。在蔡元培身上,有一种化腐朽为神奇的力量,一种不可言说的人格魅力。1916年9月,北洋政府邀请蔡元培出任北京大学校长。当时北大的名声不好,是著名的官僚养成所。
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陶行知的人格长城思想初探
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作者:
张兆延 来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人格长城 陶行知 人格魅力
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描述:陶行知教育思想博大精深,闪耀着“人格教育”的理论光辉。陶行知的魅力在于自尊自立自强,正正当当做人,贫贱不移,威武不屈,私德廉洁,公德文明,在思想深处筑起了一座坚不可摧的人格长城。
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怎样提高教师的“燃烧值”——读陶行知教育名篇有感
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作者:
王婷婷 来源:新校园(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: “燃烧值” 人格魅力 微笑
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描述:教师的职责不仅是传道授业解惑,还要让学生学会生活,学会劳动,学会学习。陶行知有向教育名言:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。这也就是我们所推崇的教育目的。