检索结果相关分组
- 浅谈陶行知教育思想的现代价值
- 作者： 唐志婷 来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育 价值
- 描述：教育”、“创造教育”更是对现代教育价值产生深远的影响。本研究将对陶行知教育思想的现代教育价值进行研究,深入分析和探究了陶行知思想在现代教育活动中所产生的作用,并且结合现代教育的实际提出相应的观点进行深入研究。
- 浅谈步行街中的人类行为及其价值——以上海南京路步行街为例
- 作者： 王海滔 陈雪 来源：城市地理 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 步行街 南京路 价值 行为需求
- 描述：商业步行街区与广场构成的开敞空间体系是评判城市公共空间的基本单元。本文在分析人在步行环境中的行为需求的基础上,以上海南京路步行街为例,明确步行街的核心价值是推动经济开发、协调社会利益。
- 陶行知德育思想探析
- 作者： 杨惠 来源：人间 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 德育思想 陶行知 渊源 价值
- 描述：陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,是对西方德育思想的引进创造和中国传统德育思想的批判继承,对当代具有道德实践意义、思想理论意义和借鉴创新意义。
- 浅谈周恩来的外交思想
- 作者： 王宇 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 外交思想 周恩来 价值 内容
- 描述：的理论价值贯穿于周恩来的整个外交思想中。因此在当今这个复杂多变的国际局势面前,周恩来的外交思想在当今社会仍然具有重大的时代意义。本文对周恩来外交思想的内容、价值和启示进行浅析,希望为中国外交思想提供借鉴。
- 教人求真 学做真人——陶行知教育思想的价值实现启示
- 作者： 庄晓卉 来源：中学政治教学参考(中旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 近代中国 创造教育 教育方法 陶行知 思想品德 教学过程 价值 教育思想
- 描述：陶行知是近代中国大教育家，他的生活教育思想、创造教育方法为思想品德课价值实现提供了理论指导和方法路径。在教学过程中，笔者对生活教育、创造教育和价值实现进行了探索与实践。
- “鲁迅”的“现在价值”
- 作者：暂无 来源：散文世界 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：“鲁迅”的“现在价值”
- 外滩内环滨江价值几何？
- 作者：暂无 来源：新闻晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：2016年，延续豪宅元年趋势，上海房地产市场一片红火，在5月11日，上海“3·25新政”之后首次集中土地使用权拍卖会上，奉贤区和松江区共计三幅纯宅地成交溢价均超过100%，松江区泗泾镇
- 周恩来群众观的特点与时代价值
- 作者： 邵广侠 张尚兵 来源：淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 群众观 群众监督 周恩来 发扬民主 执政为民
- 描述：注重发扬民主、接受群众监督、反对官僚主义,是周恩来群众观的鲜明特点。周恩来的群众观对我们党执政为民具有启迪价值,对构建和谐干群关系具有借鉴价值,对实现中国梦具有助推价值。
- 陶行知的当代价值
- 作者： 周洪宇 来源：云南教育(视界时政版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：2016年7月25日和10月18日,分别是著名教育家陶行知先生逝世70周年和诞辰125周年的纪念日。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的一生留给我们众多宝贵精神财富。21世纪的今天,我们该