检索结果相关分组
- 倾听每一朵花开的声音 ——谈陶行知"博爱"教育思想在班主任工作中的运用
- 作者： 张晓香 来源：新课程(小学) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 赏识 宽容 尊重 期待 博爱
- 描述：“爱满天下”,即“博爱”教育理念,就是爱人类之全体,尤其是社会中的弱势群体,这是陶行知教育思想的深层意蕴。拥有一颗善良的心和爱他人、爱祖国的情操也是创新智慧的心理基础。陶行知“博爱”教育思想在班主任
- 黎锦晖音乐中的“唯美”和“博爱”
- 作者： 杨姝 来源：艺海 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 弹拨乐器 音乐教育 民间音乐 黎锦晖 儿童歌舞剧 教育理念 唯美主义 博爱 戏剧音乐 少年儿童
- 描述："五四"时期众多的知名艺人,像王人美、黎莉莉、聂耳、周璇等,他们都有一位共同的老师:黎锦晖。令人不禁要问:到底是怎样的一个"园丁",能培育出如此"芬芳的桃李"呢?黎锦晖(1891-1967),湖南湘潭人,是湘潭"黎氏八骏"之一。他自幼学习古琴和弹拨乐器,家乡的民间音乐和当地流行的湘剧、花鼓戏、汉剧等戏剧音乐对他影响至深。他是中国儿童歌舞剧的创始人,也是中国流
- 谒赵朴初石像 等
- 作者： 刘诗育 蒋卓吾 刘友竹 来源：东坡赤壁诗词 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 石像 博爱
- 描述：刘诗育 谒赵朴初石像 善目慈眉笑意浓，柔情博爱荡襟胸。 魂牵故土谋祥祉，杖策神州绘彩虹。 悟道参禅堪独步，文章翰墨并双峰。 忠肝义胆心如镜，福慧双修举世恭。 蒋卓吾 破阵子·长沙三次大会战颂歌 倭寇
- 佛教和平理念与赵朴初的伟大实践
- 作者： 邓子美 来源：佛学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 慈悲 佛教和平理念 博爱 国际暴力冲突
- 描述：本文主要从宗教最基本的伦理——博爱出发,通过比较世界各大宗教倡导的这一共同态度及其差异,指出佛教和平理念相对最为彻底。在当代,作为解决国际暴力冲突与恐怖主义问题的具体途径之一,各宗教从彼此的共同
- 博爱申城，你我同行！百余志愿者相聚一堂，只为……
- 作者： 瑞金二路街道 年份：2019 文献类型 ：报纸
- 描述：
- 博爱申城 你我同行 ——老西门街道5·8世界红十字日游园会
- 作者： 老西门街道 年份：2019 文献类型 ：报纸
- 描述：
- 蔡元培公民道德教育思想浅析
- 作者： 黄长健 来源：社科纵横(新理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 蔡元培 公民道德教育 社会转型
- 描述：蔡元培提出的以自由、平等、博爱为核心内容的公民道德教育思想,指明了近代中国道德教育的发展方向,适应了社会转型的时代要求,启蒙中国社会的现代转型。该思想对今天的道德教育改革仍然有重要的借鉴意义。
- 关爱和教育：陶行知难童教育的启示
- 作者： 徐莹晖 来源：中学政治教学参考(下旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 难童 教育 陶行知 留守儿童
- 描述：陶行知创办育才学校是对难童教育的有益探索,且始终贯穿着博爱、民主、自由和创造的精神。它给予当下留守儿童教育极大的启示：要以爱为核心,以提供良好的教育为己任,要善于激发留守儿童自身的力量。