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蔡元培师德观初探
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作者：
周琳娜 来源：兰台世界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 师德 教育 蔡元培
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描述：蔡元培先生是中国教育史上颇负盛名的教育改革家和思想家，在其教育思想的建树中，论述了教师的师德问题。蔡元培先生的师德观包括树立健全的人格、养成学问家之精神、更新知识体系、关注教育对象和教学做合一五个方面。
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基于人格教育的蔡元培教育思想研究
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作者：
王素娟 杨凤明 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 实践探索 人格教育 完全人格 现代教育 蔡元培 人的全面发展 教育思想体系 教育思想研究
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描述：人格教育是现代教育的重要内容。教育的最终目的是人的全面健康发展,而欲实现人的全面发展,则需要培养健全的人格。蔡元培的教育思想以人格教育为根本,对教育问题进行了理论探究与实践探索。蔡元培在其教育过程中关注人格发展,以道德教育为根本内容,以完全人格为教育追求,形成了一套较为完整的完全人格教育思想体系。
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蔡元培女子教育思想浅析
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作者：
曹菱红 尹婧 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 女子教育思想 职业教育 高等教育 教育领域 社会教育 近现代教育史 蔡元培
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描述：治学必先治史。教育同其他领域一样，不应当割断历史。作为我国近现代教育史上最著名的一位民主教育家——蔡元培先生，其一生涉及的教育领域有儿章教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、女子教育
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蔡元培与马寅初教育思想比较研究
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作者：
郭玉伟 时家贤 来源：兰台世界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 战略研究 科教兴国 教育思想
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描述：蔡元培是我国著名的资产阶级民主革命家、教育家。而马寅初是我国著名的经济学家、教育家、人口学家。尽管两位教育家的思想主张有着明显的差异,但他们的教育思想都在20世纪的教育史上留下了辉煌的一页。
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蔡元培主政北大期间的学生德育教育思想研究
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作者：
李春梅 原欢欢 来源：兰台世界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 德育教育 蔡元培 贡献 首席教育家
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描述：蔡元培是我国著名教育家、中华民国首任教育总长，于1916年年底开始担任北京大学校长，在主政北大期间践行其教育管理思想，主张以培养国民健全人格为教育的目标，高度重视家庭和教师对学生教育的功能，提出了培养健全人格的教育方式。
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蔡元培教育思想及现实意义探究
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作者：
石瑛 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 意义 教育事业 蔡元培教育思想 近现代
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描述：蔡元培在早期就主张对我国的教育事业进行改革并且也将自己的一些教育思想逐渐的实施到了我国的教育事业当中。我国近现代的教育事业能够获得如此大的发展与蔡元培的教育思想是密不可分的。蔡元培的教育思想所包含的内容非常丰富,因此,我们很有必要对蔡元培教育思想的内容以及现实意义等进行介绍。
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蔡元培政治思想与其教育活动
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作者：
徐光科 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 民国教育 政治思想 蔡元培
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描述：蔡元培经历了晚清与民国的政治大变局，在政治思想上，从民族主义走向民主主义，对于民国教育作出了巨大的贡献，历史功绩值得肯定。
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蔡元培“五育并举”教育思想解析
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作者：
李忠伟 来源：兰台世界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 五育并举 教育家 蔡元培 思想
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描述：蔡元培先生是我国近代史上的一位教育家,他拥有深厚的文化功底和良好的国学修养,他同时是一位倡导教育救国的民主革命家。蔡元培中西结合的文化背景对其教育思想的形成有着重要影响。＂
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论蔡元培的教育思想渊源
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作者：
金淑娟 胥英明 吕旭 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会转型期 革命民主主义 教育制度 思想渊源 资产阶级民主主义 蔡元培 三民主义思想 中国近现代
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描述：蔡元培是中国近现代社会转型期的资产阶级民主主义思想家,是我国现代教育体制和教育制度的奠基人之一。他以民主主义为思想基础,拥护孙中山的三民主义思想。蔡元培的革命民主主义的立场,使他将教书育人看成是救国
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蔡元培教育理念对近代大学生思想的影响
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作者：
姜柳 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 近代中国 青年时期 浙江绍兴 大学生思想 生平事迹 蔡元培 教育理念 南京临时政府
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描述：一、蔡元培先生的生平事迹和教育理念1.蔡元培先生生平。蔡元培先生是近代中国最伟大的教育家、民族革命家。1868年出生于浙江绍兴,青年时期致力于哲学、文学、美学等学科的学习和研究,并考察了德国、法国