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蔡元培的图书馆情结
作者: 范青霞  来源:兰台世界 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 大图书馆  国立北平图书馆  维新变法  蔡元培  民主主义革命  中国近代图书馆事业  李大钊  民国初期  民国中期  北京大学图书馆 
描述:,原籍浙江诸暨,民主主义革命家和教育家.数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础.蔡元培曾任教育总长、北京大学校长、人学院院长、中央研究院
蔡元培为何离开北大?
作者: 智效民  来源:长城月报 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:罗文干被捕后,蔡元培认为当局不经法律程序,随便逮捕未经证明有罪的人是一种非法行为 1916年年底,蔡元培出任北京大学校长,是中国近现代史上的一件大事。这件事不仅是新文化运动之先声,还为中国的学术自由
蔡元培奉行素食为哪般
作者: 单滨新  来源:参花(文化视界) 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:素食作为一种文化观念,历史悠久,许多中外名人都是素食主义者,如达芬奇,莎士比亚,牛顿、爱因斯坦和老子,王维、孙中山等。担任过中华民国首任教育总长、北京大学校长,中央研究院院长的蔡元培一度奉行素食,他
蔡元培
作者: 冷雨  来源:中国学校体育 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 中国学校体育  国民党政府  历史作用  中国教育  辛亥革命前后  章炳麟  蔡元培  南京临时政府  教育思想  民主革命思想 
描述:年,他与章炳麟、陶成章等组织光复会,任会长。次年加入同盟会,进行反清革命活动。1912年1月,任南京临时政府教育总长。1916年,任北大校长。后又任国民党政府常务委员,代理司法部长,监察院长
教育起点的平等:袁振英男女同校思想与实践分析
作者: 孙卫华  来源:各界(科技与教育) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 男女同校  思想与实践  机会平等  接受教育  教育机会均等  起点平等  中学校长  女子教育  教育平等  入学机会均等 
描述:当时的教育状况,这似乎是有失偏颇的,但从时任广州广雅中学校长袁振英的实践中,我们似乎听到了当时社会对教育平等的呼唤
纪念袁振英诞辰115周年学术研讨会综述
作者: 王长流  来源:上海革命史资料与研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 俄罗斯研究  魏金斯基  皇仁书院  中国共产党创建  编辑工作  妇女解放思想  广雅中学  施存统  东莞人  上海外国语学社 
描述:上海社会主义青年团。随后应陈独秀邀请参与编辑《新青年》,担任"俄罗斯研究"专栏主编,另外还负责《共产党》月刊的编辑工作,并在上海外国语学社教英文。同年底,随陈独秀到广州,任陈独秀和魏金斯基的粤语翻译。1921年1月,出任广东省第一中学(今广州广雅中学)校长,在全国率先实行中
袁振英首倡中学男女生同校
作者: 苏开华  来源:纵横 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 男女生  “五四时期”  共产主义小组  汪精卫  男女同校  大学毕业生  初中学生  陈独秀  五四运动  中学教育 
描述:名不见经传的历史人物——袁振英。 袁振英,广东人氏,北京大学毕业生,五四运动的积极分子,后来一度成为上海共产主义小组的早期成员。作为陈独秀的学生和追随者,他对新文化的传播也是十分热心的。1920年底,经陈独秀举荐,他被孙中山先生委任为广东省的省立一中校长,从此,开始了他改革中学教育的生涯。
柯灵“浙派语文”
作者: 倪水良  来源:教学月刊(小学版 语文) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
柯灵与“浙派语文”--乡情·童心·教育梦倪水良
作者: 倪水良  来源:教学月刊(小学版)语文 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 胸有儿童  柯灵  追梦教育  情系故乡  浙派语文 
描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
柯灵与“浙派语文”——乡情·童心·教育梦
作者: 倪水良  来源:教学月刊(小学版)(上半月版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 胸有儿童  柯灵  追梦教育  情系故乡  浙派语文 
描述:》,这是迈上文学道路的第一步;柯灵先生胸有儿童,是我国第一张儿童报纸《儿童时报》的首任编辑,他与儿童生活、儿童阅读有着系于本性的缘分;柯灵先生追梦教育,无论是在偏远农村当小学教师还是在镇上的浔阳小学任校长,都把教育、人情和文学结合起来,让学生快乐接受教育,把学校办得风生水起。
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