检索结果相关分组
- 开创校园文化建设新天地
- 作者： 吴增产 来源：教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中心小学 学习态度 校园文化建设 教育质量 个性魅力 学校文化建设 核心元素 行为文化 理念文化 和谐发展
- 描述：学校文化建设是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪,学校各项事业快速发展,对学校文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,浙江省宁波市店镇中心小学开展了全方位的校园文化建设。
- 开辟语文教学新天地
- 作者： 王晓军 来源：教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 交互式电子白板
- 描述：交互白板作为一种易学易用的“特殊综合技术”，对于传统教学工具来说有不少优势，特别体现在教学手段和教学策略的选择方面。下面就电子白板的主要功能以及如何合理使用电子白板，谈谈我的感受，我认为电子白板得应用在这半年的学习、实践与摸索中，我逐渐体会到了电子白板为我所任的语文学科教学所带来的一些便利。交互式电子白板的介入，为课堂教学的多媒体辅助手段又注入了新的血液，增添了新的能源。它综合了黑板和其他媒体手段的资源与功能，展现了出更多方便教学的新功能，成为课堂教学的新交互平台。
- 蔡元培“五育并举”教育思想解析
- 作者： 李忠伟 来源：兰台世界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 五育并举 教育家 蔡元培 思想
- 描述：蔡元培先生是我国近代史上的一位教育家,他拥有深厚的文化功底和良好的国学修养,他同时是一位倡导教育救国的民主革命家。蔡元培中西结合的文化背景对其教育思想的形成有着重要影响。＂
- 蔡元培“五育并举”教育思想解析
- 作者： 李忠伟 来源：兰台世界 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 五育并举 教育家 蔡元培 思想
- 描述：蔡元培先生是我国近代史上的一位教育家,他拥有深厚的文化功底和良好的国学修养,他同时是一位倡导教育救国的民主革命家。蔡元培中西结合的文化背景对其教育思想的形成有着重要影响。"
- 蔡元培的教育思想之“以美育代宗教”：浅析蔡元培《以美育代宗教》
- 作者： 李诗坤 来源：音乐时空 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 以美育代宗教 宗教 蔡元培 美育
- 描述：本文是在研读了解蔡元培先生"以美育代宗教"的思想后,对《以美育代宗教说》(载《新青年》第3卷第6号.1917年8月)一文的读后感。蔡元培是我国近现代最著名的思想家及教育家。他提出的"以美育代宗教
- 论蔡元培职业教育思想
- 作者： 张媛媛 来源：教育与职业 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 蔡元培 实利主义教育
- 描述：蔡元培是中国职业教育史的先驱人物,他将职业教育思想引进中国,并实践、推行职业教育。他批判传统社会"士农工商"的阶层分化,认为劳动者应享受现代的职业教育;他提出实利主义的职业教育原则,主张打通教育与
- 论蔡元培职业教育思想
- 作者： 张媛媛 来源：教育与职业(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：蔡元培是中国职业教育史的先驱人物，他将职业教育思想引进中国，并实践、推行职业教育。他批判传统社会“士农工商”的阶层分化，认为劳动者应享受现代的职业教育；他提出实利主义的职业教育原则，主张打通教育与
- 浅谈蔡元培的“以美育代宗教说”
- 作者： 刘清瑶 来源：美与时代(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术 宗教 蔡元培 科学 美育代宗教
- 描述：有着仰视与审视的区别。审美要依赖人类的感觉器官,而人类的感官系统易产生错觉,有其自身的局限性,故美育也有其局限性。"以美育代宗教"说,使审美教育过于功利,令其背负了救国复兴的过于沉重的使命。对于当下社会而言,审美教育应该回归其感性特质之本原。