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语图符号学视野下鲁迅文学的图像演绎
作者: 张乃午  来源:青海社会科学 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 图像演绎  图像情结  鲁迅文学  图像观念 
描述:鲁迅文学的图像演绎模式,主要包括反抗式、颓废式、温情式三种。具体来看,鲁迅作品主题和封面图像相互文,封面图像超出了外在的装饰功能,具有阐释文学主题的功能,并与鲁迅的精神世界相联系。鲁迅的图像影响
[0图]蔡元培论人生
作者: 蔡元培  来源:北京:北京大学出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 人生哲学  1940  蔡元培  1867 
描述:富有成效、既有现实意义有颇具科学性的论述。著名学者胡军指导选编者着眼于人生现实,也从人生的理论体系上去把握。对于指导人们正确树立人生,解决人生的重大问题,都有极大的帮助作用。尤其是在今天建设和谐社会
蔡元培:学界泰斗,人世楷模
作者:暂无 来源:新作文(中学生适读) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育家  道德教育  北京大学  民国初年  高等教育  蔡元培  教育思想  学术自由 
描述:“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家。早年参加反清朝帝制的斗争。民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。1916年至
教学启智 树德立人——蔡元培在南京的两个教育方针
作者: 岳煜群  来源:江苏教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 世界观教育  教育事业  教育方针  中国近代教育  蔡元培  教育宗旨  实利主义教育  教师教学能力  公民道德教育  军国民教育 
描述:事业的贡献,从他两次在南京的任职作为中可见一斑。1912年1月,他出任中华民国第一任教育总长,他在《对于新教育方针之意见》中提出了军国民教育(体育)、实利主义教育(智育)、公民道德教育、世界教育、美育五项
蔡元培与中法教育交流
作者: 刘红  来源:法国研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 中法教育交流  蔡元培  中外文化 
描述:倾注了无限的热情并书写了恢宏的一笔。本文分析了蔡元培的中法文化交流,回顾了其对中法教育交流所作出的不可磨灭的贡
试析蔡元培的音乐教育思想
作者: 刘可英  来源:作家 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培  美育  音乐教育思想 
描述:中国近代教育史上的"学界泰斗"蔡元培,是中国近代史上第一位提出"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废"的五育并举教育思想的教育家。蔡元培将音乐教育思想
试析蔡元培的音乐教育思想
作者: 刘可英  来源:作家(下半月) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:中国近代教育史上的“学界泰斗”蔡元培,是中国近代史上第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的五育并举教育思想的教育家。蔡元培将音乐教育思想
新课改视野下重新解读蔡元培“五育”教育思想
作者: 周喻  来源:青春岁月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 新课改  蔡元培  “五育教育”  教育思想 
描述:教育的不同要求,从"养成共和国民之健全人格"的观点提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界教育和美感教育"五育并举"的教育思想,成为制定民国元年教育方针的理论基础。他的教育思想对我国后来的办学
绝世风华:郎静山的光影一生
作者: 张涛  来源:老年教育·书画艺术 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 光影  世风  象形文字  郎静山  艺术  草木 
描述:“艺术是什么?看看中国四千年前的‘’字便知分晓。‘艺’字是殷墟文字,是古代象形文字。你看,是一个人捧着一个草木!为什么人捧草木就是艺术呢?因为要培植一草木要用人的智慧,使它能成长而美观,用心思在上面才成功。用许多方法,这就是艺术!”这是民国时期的摄影大家郎静山,对“艺术”一词的一段阐述。而他在自己漫长的摄影艺术道路上,也始终恪守着这种信仰。正是这种坚持,成就了他在民国摄影艺术百花园中那独树一帜的风格。 郎静山,1892年生于江苏淮阴,祖籍浙江兰溪。其父郎锦堂为清朝武官,年轻时曾在湘军幕府里任文案,且能文
胡政之:与《大公报》一起流芳
作者: 陈彤旭  来源:新闻天地 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 报业史  创始人  民营报馆  《大公报》  胡政之 
描述:一介留日学生,学的是法律专业,为什么能名扬新闻界? 胡政之是新记《大公报》创始人之一。他出身于四川旧官僚家庭,父亲是举人,曾任安徽省安庆县知县。他自幼读私塾,又考入安徽省高等学堂,接受进步自然科学
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