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我心目中的陶行知
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作者：
刘敏 来源：民办高等教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生学习特点 生物课 改革创新 考试方法 教学做合一 乡村教育 传统教育 考试制度 教育理念 社会即学校
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描述：“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国当代著名的教育家陶行知先生教育生涯的真实写照。他把自己的一生奉献于中国乡村教育事业的发展,创立了许多精辟的教育理论、新观点和新方法,他的这些理论和方法对当代的教育仍然具有很强的指导作用。陶行知先生是我最崇拜和敬仰的教育家,他对
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丰碑屹立,流芳百世——陶行知塑像雕塑家博杰艺术人生
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作者：
汤翠英 来源：民办高等教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 成长史 爱满天下 生活教育理论 成长足迹 中国沈阳 艺术人生 乡村教育 对我说 雕塑艺术 教育思想
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描述：中国著名陶行知塑像雕塑家、内蒙青年雕塑家博杰,从亊陶行知雕像雕塑工作己有25年。一百多尊陶像树立在内蒙、黑龙江、辽宁,上海、江苏、浙江、安徽、四川、贵州等地。他的成长足迹和艺术人生,就是一部走在行知路上的成长史和播陶史。一、博杰雕塑艺术跨入国际台阶的里程碑2015年12月12日,是中美教育界和陶研界十分关注和喜庆的日子,陶行知雕像座落在了哥伦比亚大学东亚图书馆。一百年前的1915年,陶行知就读于美国哥伦比
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陶行知教育思想是教育改革前行的路标
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作者：
汤翠英 来源：民办高等教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 中国教育 平民教育 当下教育 教育改革 乡村教育 教育科学 陶行知教育思想 晓庄学校 浙江平湖
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描述：2014年5月的一天,我们结束了在浙江平湖澳多奇农庄举办的陶研论坛,热情的东道主带领我们进入高速公路进口处返程南京。开车的老师按主观意向忽视路标的指引往前行驶。当开了一半路程才发现方向相反朝杭州前行,开车的老师只好顺其错道从杭州绕道到湖州,沿太湖边上的宜兴、潥阳、溧水返回南京,多开了三个多小时的路程,绕道抵达南京。这一亲身经历的真实故事,引发了我对当下教育改革的新思考:驾驶汽车奔驰在高速公路上,道路