检索结果相关分组
- 对小学教学中运用陶行知理论培养创新能力的思考
- 作者： 莫传伟 邓江坪 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿教学 创新能力 陶行知理论
- 描述：目前国家间的综合国力竞争已经集中于人才创新能力的竞争，而教育则是关键因素，不断推进的新课改，使得创新能力的培养成为素质教育的核心。小学教育是整个教育体系的基础，是人才创新能力以及综合素质形成的起点
- 浅析在小学语文教育中如何贯彻陶行知的教育思想
- 作者： 吕艳伟 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 陶行知 教育理念
- 描述：结合我国当前的教育发展，探讨了陶行知先生对于教育事业的伟大影响，并将其教育理念应用于小学语文中，希望能够满足小学语文的教学要求，符合时代发展特点，更好地通过贯彻陶行知教育理念，促进小学语文教学发展。
- 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
- 作者： 安晓洁 来源：人间 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 陶行知 幼儿教育 理论指导
- 描述：陶行知的生活教育理论主要包括三方面：生活即教育、社会即学校、教学做合一。本文主要通过对当前幼儿教育的实践与认识，结合其理论，提出了当今幼儿教学应当回归生活。在幼儿教育的实际教学中，使幼儿能更加快乐、健康、积极向上地发展，生活教育赋予生活以教育的意义。
- 陶行知生活教育理论的现实反思
- 作者： 黄严 来源：黑河教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学数学 生活教育理论 陶行知
- 描述：在如今推行素质教育的时代背景下,如何提高小学教学质量成为我们所关心的重中之重。而陶行知的生活教育理论恰恰给我们提供了可学习和借鉴的范本,这也正是陶行知教育思想的核心内容。在此,笔者将自己的数学教学教育经验同陶行知生活教育理论的实践结合起来谈几点见解。
- 浅谈陶行知教育思想与有效课堂
- 作者： 蔡静芳 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 照搬照抄 教学互动 练习设计 现状反思 内驱力 陶行知教育思想 课堂教学 厌学现象 备课过程 无效教学
- 描述：检查的思想;照搬照抄的做法;流水账式的形式。这三种备课形态对教师的专业素质无益,完全起不到反思、借鉴、提升的作用。课堂教学中的无效现象:(1)无效
- 陶行知“生活教育”理论视阈下的“解牛之美”
- 作者： 彭建 来源：文学教育 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 《庖丁解牛》 庄子 陶行知
- 描述：在新课改背景下，素质教育是教育改革的必然之路，陶行知生活教育理论与之具有高度的一致性。在高中语文教学中，《庖丁解牛》课堂案例积极践行“生活教育”理论，提高了课堂教学效率，教师的主导性和学生的主体性得到有效的彰显，尤其是学生的语文应用能力和审美探究能力都得到了积极的提升。
- 试析陶行知思想在小学语文教学中的渗透
- 作者： 杨勤 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 陶行知思想 教学渗透 分析探究
- 描述：随着教育事业发展水平的不断提高，人们对小学语文教学质量的要求越来越高，近年来，陶行知思想在小学语文教学中的渗透受到了人们的广泛关注。小学语文课程作为小学教学过程中的重要组成部分，对小学生学习生活
- 陶行知生活教育理论对当前家庭教育的启示
- 作者： 张思萌 来源：科学导报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 生活教育理论 陶行知理论
- 描述：在陶行知的教育思想中，生活教育理论是其教育思想的核心所在。陶行知的生活教育理论中，指出了传统的教育方式中存在的不足，针对这样的现象提出了一种和生活有着密切联系的教育思想。而家庭教育正是如今的教育