-
初中语文教学引入陶行知生活教育理论的探讨
-
作者:
吴昕岚 来源:课外语文(下) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育 初中 语文生活理论
-
描述:在语文的教学中,我们应该通过实践陶行知的生活教育理论来进行语文的改革,从而实现每一位学生的发展。在当前的形势下,语文教育是需要开辟生活化课堂的,是需要以此来吸引学生学习的。只有这样,学生才能真正学到一些有价值的东西。
-
在小学数学教学中如何运用陶行知“教学做合一”的教育思想
-
作者:
李科美 来源:青年时代 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育 主动性 数学 思维
-
描述:人民教育家陶行知“教学做合一”的生活教育理论,强调了学生的动手能力,特别指出了“做是学的中心,做是教的中心”。同时《数学课程标准》提倡以“动手实践、自主探索、合作交流”为主要学习方式,让学生切实经历
-
论黎锦晖音乐教育的成就、作用及其影响
-
作者:
徐美辉 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教育 影响 黎锦晖 成就 音乐
-
描述:黎锦晖一生最重要的成就在于音乐教育事业。为推动中国音乐教育现代化进程所作的贡献主要体现在五个方面:开创了儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧两种艺术形式;推行新的惟美的音乐教育理念;推行平民的音乐教育理念;对学校音乐教育方式的成功探索;创新音乐教材的内容和形式。
-
蔡元培的教育思想之“以美育代宗教”:浅析蔡元培《以美育代宗教》
-
作者:
李诗坤 来源:音乐时空 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育 以美育代宗教 宗教 蔡元培 美育
-
描述:本文是在研读了解蔡元培先生"以美育代宗教"的思想后,对《以美育代宗教说》(载《新青年》第3卷第6号.1917年8月)一文的读后感。蔡元培是我国近现代最著名的思想家及教育家。他提出的"以美育代宗教
-
论蔡元培“独立”思想
-
作者:
陈二祥 赖雄麟 来源:学术界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 独立 学术 教育 蔡元培 人格
-
描述:蔡元培的独立思想借鉴了启蒙时代以来西方的经典论述,但更多的是继承了中国传统的文化精神,并在论学与实践中弘扬、践行着独立精神,在人格独立上超然于政党纷争,在教育独立上抵制教育政治化,在学术独立上秉持民族主义与自由主义。因此,蔡元培成为民国时期学人的典范和领袖。
-
评蔡元培“以美育代宗教说”
-
作者:
王元骧 来源:社会科学战线 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育 艺术 信仰 同质性 宗教
-
描述:宗教的本质是信仰,而蔡元培却认为“宗教本旧时代的教育”,并认为随着时代的进步,宗教的认识作用和道德作用都已消失,唯有情感教育的作用仍然保留,故提出“以美育代宗教”这一口号。这观点是值得商榷的。若转而以信仰论的观点来理解这个口号,那么它在今天不仅没有失去它的意义,反而更凸显它的理论价值。
-
[0图]陶行知全集 第2卷
-
作者:
陶行知 来源:成都:四川教育出版社 年份:1991 文献类型 :图书 关键词: 文集 教育 中国 Yu Jiao
-
描述:220401
-
[0图]陶行知全集 第4卷
-
作者:
陶行知 来源:成都:四川教育出版社 年份:1991 文献类型 :图书 关键词: 文集 教育 中国 Yu Jiao
-
描述:220401
-
[0图]陶行知全集 第1卷
-
作者:
四川教育出版社 来源:成都:四川教育出版社 年份:1991 文献类型 :图书 关键词: 文集 教育 中国 Yu Jiao
-
描述:220401
-
陶行知夜归
-
作者:
杨亚雄 来源:影响孩子一生的经典阅读(小学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校 教育 陶行知 冯玉祥 河南省
-
描述:陶行知创办南京晓庄学校初期,条件极为艰苦。那时,冯玉祥将军力邀陶行知出任河南省教育厅长,面对这肥缺,陶行知回电:“晓庄事业,就是我的全部,我要用整个身子干下去。”