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[0图]陶行知词典
作者: 金林祥 胡国枢  来源:上海:百家出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 人物研究  1891  陶行知  1946 
描述:“万世师表”,江泽民题词“学习陶行知教育思想促进教育改革”。2006年10月18日,是陶行知诞辰115周年。为了继承、
[0图]走近陶行知 教师读本
作者: 周德藩  来源:北京:高等教育出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 师资培养  1891  陶行知  教材  1946  教育思考 
描述:陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家,他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成,分别是陶行知的教育人生;生活即
[0图]当代中国陶行知教育思想实验研究
作者: 金林祥 胡国枢 屠棠  来源:杭州:浙江工商大学出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:与当前教育改革实践相结合,二是陶行知教育思想理论研究与实验研究相结合,三是在从事陶行知教育思想实验研究中,坚持理论和实践的密切结合。 第二,历史和现实结合。陶行知是20世纪我国伟大的人
论陶行知的精神及其当代价值
作者: 李妙迪 杨严严  来源:教育探索 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 立德树人  师德建设  陶行知  教育精神 
描述:追求的立德树人的教育理想极其相似,即便身在当下,他仍然是一位堪称表率,令人景仰、感慨和深思的教育改革家。陶行知留下
陶行知乡村教育思想对农村教育的启示
作者: 朱雪琴  来源:读与写(教育教学刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育理论体系  立国之本  科教兴国战略  城乡教育资源  人民教育家  乡村教育  学校教育  晏阳初  发展资料  理论与实践 
描述:的现实土壤,在理论与实践结合中,其乡村教育理论体系逐渐走向成熟。这个理论体系是他理论的综合运用。先生的乡村教育理论体系对当前农村教育改革有着十分重要的借鉴意义。1乡村教育思想的形成
陶行知生活教育思想及其教育理论创新
作者: 田养邑  来源:教师教育论坛 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  陶行知  教育理论  创新 
描述:是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
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