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陶行知生活教育理念在幼儿园科学活动中的运用
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作者:
谢丽莉 来源:科普童话(新课堂)(上) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:陶行知先生认为,教育应以生活为中心,我们把它理解为:教育源于生活,也是为了生活."生活教育"理论对幼儿园科学教育的开展有很大的启发作用.我们用"生活教育理论"作指导,密切联系幼儿的实际生活,利用身边
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陶行知教育思想下践行“教学做合一”的幼儿园生态教育
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作者:
朱星然 来源:全文版(教育科学) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园生态教育 教学做合一 陶行知教育思想
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描述:从事于创造之工作。”纵观陶行知老先生流传下来的先进思想,对先生的这些思想进行一下梳理,回顾在幼儿园的工作中,“教学做合一”也正是我们一直所追求的。
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陶行知生活教育理念在幼儿园科学活动中的运用
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作者:
谢丽莉 来源:科普童话(新课堂) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:陶行知先生认为,教育应以生活为中心,我们把它理解为:教育源于生活,也是为了生活。'生活教育'理论对幼儿园科学教育的开展有很大的启发作用。我们用'生活教育理论'作指导,密切联系幼儿的实际生活,利用身边
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浅谈陶行知理论在幼儿园轮胎课程中的运用
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作者:
杨柳青 来源:幼儿100(教师版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 教育指导纲要 游戏活动 创造型人才 随机教育 就这样 纸筒 户外游戏 教育论 幼儿身体
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描述:陶行知,是中国著名的教育家,提出了普及教育、生活教育等教育思想,并对幼儿教育理论和实践进行了深入研究。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。生活教育是“以生活为中心的教育”,是“供给人生需要的教育”,是生活所必需的教育。本文主要介绍了我们中一班以生活中的轮胎为主题所
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浅谈陶行知理论在幼儿园轮胎课程中的运用
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作者:
杨柳青 来源:幼儿100 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:浅谈陶行知理论在幼儿园轮胎课程中的运用
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陶行知“生活教育”理论对幼儿园科学教育的启示
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作者:
周曼曼 来源:作文成功之路(教育教学研究) 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:陶行知“生活教育”理论对幼儿园科学教育的启示
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陶行知乡村教育思想在幼儿园中的践行
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作者:
钱学琴 来源:教育实践与研究(C) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 乡村教育 陶行知 教育理念
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描述:陶行知先生对于乡村教育是相当重视的,并提出了“爱家乡、爱农村、爱农民”的思想。如何践行陶行知教育理念值得广大教师分析探讨。
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陶行知乡村教育思想在幼儿园中的践行
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作者:
钱学琴 来源:教育实践与研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 乡村教育 陶行知 教育理念
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描述:陶行知先生对于乡村教育是相当重视的,并提出了"爱家乡、爱农村、爱农民"的思想.如何践行陶行知教育理念值得广大教师分析探讨.
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陶行知德育思想指导下幼儿园德育活动的开展
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作者:
薛丽君 来源:中华少年.科学家 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育 幼儿 运用 陶行知 思想
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描述:陶行知先生为教育界提出了诸多优秀的理论和观点。他强调在教育中,最重要的是做人,这是教育之根本。所谓'教学做合一',不仅是生活的法则,同样也是教育的法则。他的教育思想对当下的幼儿教育有着重要作用。本文主要介绍了陶行知的教育理念运用意义以及陶行知的教育理念在幼儿教育中的运用。
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陶行知德育思想指导下幼儿园德育活动的开展
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作者:
薛丽君 来源:中华少年 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育 幼儿 运用 陶行知 思想
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描述:陶行知先生为教育界提出了诸多优秀的理论和观点。他强调在教育中,最重要的是做人,这是教育之根本。所谓“教学做合一”,不仅是生活的法则,同样也是教育的法则。他的教育思想对当下的幼儿教育有着重要作用。本文主要介绍了陶行知的教育理念运用意义以及陶行知的教育理念在幼儿教育中的运用。
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