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坚守共产党人的精神家园 ——纪念周恩来逝世四十周年
作者: 柳国庆  来源:绍兴文理学院报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:周恩来是20世纪伟大的马克思主义者和杰出的无产阶级革命家,为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出了卓越贡献,是举世公认的一代伟人,他的思想风范和崇高品德永远是我们最可宝贵的精神财富。周总理一生对马克思主义的忠实信仰和实现共产主义的坚定信念,对我们今天践行“三严三实”,坚定理想信念,具有十分重要的
蔡元培的富贵
作者: 余世存  来源:北方人 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 孙宝琦  社会服务  中国传统文化  北京大学校长  北大学生  蒋梦麟  北京政府  张謇  教育总长  北大校长 
描述:是蔡元培一生没有置备私产。他亲历清朝、民国,为国家社会服务多年,地位不可谓不高,为家为私的机会很多,但他没有谋私谋家,一生搬家多次,只是租居而已。这样的国士或说“国之重臣”,确实有着中国传统文化中士大夫的品德,那就是以国事、天下事为念,“造次必于是,颠沛必于是”,念兹
蔡元培的富贵
作者: 余世存  来源:社区 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 社会公益事业  富贵  中国文化  置业  士大夫  支出  蔡元培  积蓄 
描述:蔡元培有着传统中国文化中士大夫的品德,那就是以国事天下事为念,造次必于是,颠沛必于是,念兹在兹。千金散尽蔡元培的做官机会太多,富贵于他是可望可即之事。但蔡先生属于那种对钱没有概念,大手大脚之人。据说
以陶行知教育思想为核心的学前教育专业学生师德养成的探索与实践
作者: 陈玉玲  来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 师德养成  学前教育专业学生  陶行知教育思想 
描述:学前教育专业以陶行知教育思想为核心,坚持以“学做真人”为其师德养成的最终目标,促使学生知情意行等方面发展;以“教学-活动-研究”一体为师德养成的重要手段,促进学生职业品德和行知教育理念的养成;以“做
周恩来红军小学“说、上、评”教学研讨活动圆满落幕
作者:暂无 来源:课外语文 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学质量  周杰  年级组  挑战自我  丽丽  评价建议  说课  许祥  执教者  梁平 
描述:为进一步提升课堂教学质量,积极推进教学方法与教学手段改革,努力提高教育教学质量。近日,周恩来红军小学为期三周的"说、上、评"教学研讨活动圆满结束。本次"说、上、评"活动是以促进教师专业成长、进一步
周恩来红军小学举办“说、上、评”教研活动
作者:暂无 来源:淮安区报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯周恩来红军小学为期三周的“说、上、评”教学研讨活动日前圆满结束。该校“说、上、评”活动旨在进一步提升课堂教学质量,推进教学方法与教学手段改革,既给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台,也为他们提供了一个专业成长的绿色平台。活动中,各年级组教师都把它作为本组练兵和展示的大好机会。低年级的课堂
让陶行知教育精神走进教学
作者: 倪晨静  来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  陶行知  教育思想 
描述:发展的基本国策之一,将陶行知的教育思想融入幼儿园教学中,能够更好地进行兴趣的开发和独立思想的培养,把课堂变得生动有趣。本文对陶行知的教育精髓要点及如何让教育精髓走进幼儿的课堂进行了论述。
基于陶行知教育思想下的校园足球文化建设
作者: 卢成福  来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 策略  足球教学  陶行知教育思想 
描述:老先生曾对足球课堂教学提出了自己的思想理念,他认为“生活即教育”,换言之,在足球课堂教学中,教师应以生活实际出发,促进足球教学现状的改革,构建崭新的校园足球文化体系。本文将对基于陶行知教育思想下的校园足球文化建设进行分析研究。
陶行知“创造教育”在音乐教学中的实践运用
作者: 丁翀 吴琳  来源:科普童话(新课堂) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:的智慧和灵感。受传统'应试教育'的影响,我们的课堂教学中还存在着诸多问题,影响着学生的个性发展和创新能力的培养。教学活动以教师为中心,课堂教学忽视了实践的、感性的、可操作性的活动,忽略了学生主观能动性的发挥。
陶行知“创造教育”在音乐教学中的实践运用
作者: 丁翀 吴琳  来源:科普童话 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:的智慧和灵感。受传统“应试教育”的影响,我们的课堂教学中还存在着诸多问题,影响着学生的个性发展和创新能力的培养。教学活动以教师为中心,课堂教学忽视了实践的、感性的、可操作性的活动,忽略了学生主观能动性的发挥。
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