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蔡元培在1920年北大开学式上的演说
作者:暂无 来源:新华书目报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:《老北大》韩淑芳主编中国文史出版社定价:32.80元本书收入了梁漱溟、周作人、千家驹、沈尹默、高平叔、翟俊千、高兴亚等民国大家讲述百年北大民国年间的课堂趣闻、名师风采、社团活动……片段小文、三言两语,生动鲜活地再现了北大校园里那些逝去的过往。咀嚼这些富有特色和活力的文字,彼情彼景历历在目,那段大学里
走进陶行知笃行爱的教育
作者: 丁学梅  来源:文学教育(中) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 爱满天下  爱学生  爱教育  爱的教育 
描述:陶行知先生说:"爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育."作为一名语文老师需要在教学中用爱心赏识自己的学生,将爱心散满课堂,同时也需要用教育理论规范爱心,只有用全身心的力量去爱学生、爱教育,才能赢得爱,才能赢得事业的乐趣.
走进陶行知 笃行爱的教育
作者: 丁学梅  来源:文学教育(中旬版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 爱满天下  爱学生  爱教育  爱的教育 
描述:陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”作为一名语文老师需要在教学中用爱心赏识自己的学生,将爱心散满课堂,同时也需要用教育理论规范爱心,只有用全身心的力量去爱学生、爱教育,才能赢得爱,才能赢得事业的乐趣。
走进陶行知 笃行爱的教育
作者: 丁学梅  来源:文学教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 爱满天下  爱学生  爱教育  爱的教育 
描述:陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”作为一名语文老师需要在教学中用爱心赏识自己的学生,将爱心散满课堂,同时也需要用教育理论规范爱心,只有用全身心的力量去爱学生、爱教育,才能赢得爱,才能赢得事业的乐趣。
陶行知教育思想对小学语文创新教学的影响
作者: 单玉彩  来源:教书育人(校长参考) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文  学习积极性  创新精神  科学素养  陶行知教育思想  小学生  创新教学  语文课程标准 
描述:小学语文课程标准中明确指出:培养学生的科学素养,创新精神是关键。在不断丰富学生的语文理论知识的同时,要不断提高学生的表达和理解能力,所以,培养小学生的创新能力是语文课堂的重中之重。  陶行知的教育思想不仅有益于培养学生的学习积极性,而且也对小学语文创新教学有重要的影响。
小班幼儿教育中如何融入陶行知生活教育理论
作者: 张洁翡  来源:速读(上旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知  幼儿教育  生活教育理念  生活化 
描述:根据《幼儿园教育纲要》中的要求,幼儿园应该为幼儿提供丰富、健康的生活环境,满足他们各个方面的发展需求,让他们在快乐的学习环境中得到成长。小班幼儿年纪比较小,认知能力有限,将生活融入教学中,让课堂更加
浅谈陶行知创造教育思想与小学语文教学的有机结合
作者: 马文轩  来源:教育界(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知创造教育语文教学 
描述:本文以《狐假虎威》教学案例,探讨了小学课堂中如何践行陶行知先生的创造教育思想。试图通过建立教育者的创新意识,改进教学手段使之多样化,尊重学生对读本的“再创造”等方面来让教育者们在教学实践中真正培养学生的创新意识。
运用陶行知德育思想提升高职院校德育工作实效
作者: 陈治芳  来源:民办高等教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想  高职院校  实效性  陶行知 
描述:为主线,打造“大思政”平台,使课堂、社会实践活动、校园文化形成合力,积极发挥高职院校学工结合和校企合作的特色,使德育真正融入高职学生的职业生活。
陶行知生活教育理论在初中语文教学中的启发作用
作者: 吴新颜  来源:牡丹江教育学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 初中语文  生活教育理论  教学有效性 
描述:在陶行知的“生活教育理论”中,共包含着“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三个方面的内容,对我国近代教育与世界教育的发展均有着深远的影响。文章以初中语文教学为例,从以上三方面具体分析“生活教育理论”在语文课堂教学中的应用。
文县教育改出新天地
作者:暂无 来源:陇南日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:,学校发展和个人发展紧密结合起来,极大地调动了教师工作的积极性,激活了学校工作一盘棋。“智慧课堂”焕发活力
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