检索结果相关分组
- 关于陶行知民主思想探究
- 作者： 侯向梅 来源：新西部(中旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民主 自由 陶行知 平等
- 描述：文章对陶行知先生的民主思想进行梳理,探讨陶行知先生的民主思想:陶行知先生认为民主是万能的但同时也是担忧的,否认民主存在险象;陶行知先生认为民主就是自由和平等;陶行知先生认为只有立脚点的平等才是真平等,不平等的根源在于政治经济上的不平等.
- 钱能训:周恩来离乡去东北的因缘
- 作者： 李海文 来源：世纪 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 王士珍 顺天府乡试 童子试 徐世昌 浙江嘉善 吴越国 巡警部尚书 军机大臣 武肃王 周贻赓
- 描述：周恩来1946年回顾自己成长过程时说:“12岁的那年,我离家去东北。这是我生活和思想转变的关键。没有这一次离家,我的一生一定也是无所成就,和留在家里的弟兄辈一样,走向悲剧的下场。”1他为什么能从淮安
- 周恩来群众工作思想论析
- 作者： 谭和平 来源：上海党史与党建 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 群众工作 宗旨 周恩来
- 描述：周恩来的群众工作思想主要体现在:增进群众情怀是做好群众工作的首要前提,克服官僚主义是做好群众工作的关键因素,善于实现群众的利益诉求是做好群众工作的核心,调查研究是做好群众工作的重要方法,向群众学习与教育群众相结合是做好群众工作的必要手段。
- 周恩来群众工作思想论析
- 作者： 谭和平 来源：党史文苑(下半月学术版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 群众工作 宗旨 周恩来
- 描述：周恩来的群众工作思想主要体现在：增进群众情怀是做好群众工作的首要前提,克服官僚主义是做好群众工作的关键因素,善于实现群众的利益诉求是做好群众工作的核心,调查研究是做好群众工作的重要方法,向群众学习与教育群众相结合是做好群众工作的必要手段。
- 陶行知诗教思想的美学审思
- 作者： 杨冰 来源：中学政治教学参考 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 诗教思想 爱 善 美 真
- 描述：陶行知的诗教思想是一种艺术,是陶行知美学思想的重要组成部分。陶行知的诗是真之诗,善之诗,美之诗,爱之诗。陶行知诗教思想就是寓教于诗,用诗阐发教育之美,用诗来教育、引导人们过真善美的生活。
- 蔡元培教育思想（一）
- 作者：暂无 来源：青年教师 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 封建教育 封建统治 教育领域 教育指导思想 历史转折 蔡元培教育思想 南京临时政府 辛亥革命
- 描述：1．提出背景 辛亥革命胜利不久，南京临时政府刚刚成立时提出来的。当时，中国的教育正处于一个重要的历史转折关头，随着辛亥革命的胜利，在中国实行了几千年的封建统治被推翻了，但是教育领域中封建教育的改革，然而，改革刚刚起步，只是颁布了一些具体的暂行规定，还缺乏明确的教育指导思想，缺乏新的教育宗旨。
- 蔡元培大学管理思想初探
- 作者： 陈思 来源：西江文艺 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：蔡元培的大学管理主要体现为“思想自由、兼容并包”和“教授治校、民主管理”，具体来说包括在学术上提倡自由发展、反对墨守成规，管理上以学术造诣为主、网罗各类人才，教授会、行政会、评议会、教务会、总务处五
- 学习陶行知教育思想 培养学生语文创新思维
- 作者： 廖杰驰 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创新思维 语文教学 陶行知 教育理论 培养能力
- 描述：在高中语文教学中培养学生创新思维能力是实施素质教育的需要。教师可学习运用陶行知的教育理论，根据创新思维的特点和规律，转变教育观念，推行开放式教学，诱导学生联想、展开想像，鼓励学生大胆质疑参与讨论，加强发散思维训练，把培养学生的创新思维能力，贯穿于语文教学之全过程中。