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大学生要立大志,铸大材——从蔡元培的殷切教诲谈起
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作者:
张翼星 来源:现代大学教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 立大志 “抱定宗旨” 大学生 蔡元培 铸大材
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描述:追求民族精神,实现现代化的重要力量。但是在近几十年来,之所以会出现“钱学森之问”或“温家宝之问”,如果撇开社会、政治、历史等因素不说,主要从教育的视角看,就是由于淡漠了蔡元培,离开了蔡元培的教育思想
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林伯渠的崇高品质与革命精神研究
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作者:
胡江 来源:文学教育(下半月) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:的老战士”、“总是站在革命的最前线”、“为人民服务的勤务员”多个荣誉称号。古往今来,伟大人物的历史作用,不仅表现在推动社会经济发展上,还表现在对一个时代思想、精神、风尚的引领上,林伯渠的一生蕴含着不朽的精神力量,他的气度、作风、革命情怀等高尚品质,博得了军民的衷心爱戴,是我们党和人民宝贵的精神财富。
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走近陶行知,走近幼儿
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作者:
胡岑熠 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:活力的教育,是培养学生“独出心裁”能力的教育。其中,“六大解放”思想使我印象深刻。 1.解放儿童的头脑 比如我组织的一节美术活动:涂色“气球”、“小熊”、“汽车”三样玩具,三十几个孩子涂出三十几种不同的玩具,这就是孩子的创造力和想象力。
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陶行知创造理论之我见
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作者:
汪静娴 来源:智富时代 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创造教育 陶行知 幼儿教育
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描述:创造教育在我国幼儿教育阶段发挥着至关重要的作用,其创始人陶行知是我国著名的教育家和思想家,在陶行知教育理念的影响下,教育工作者逐渐认识到传统教育的弊端和创新教育的意义。众所周知,陶行知的创造教育理论
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陶行知健身教育实践及其当代价值
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作者:
陶克祥 邢娜 来源:知与行 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知先生 当代价值 健身教育实践
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描述:陶行知健身教育实践是其生活教育实践的重要内容,是其健身教育思想得以形成和发展的实践根基,陶行知健身教育实践不仅具有丰富的生活性,而且具有科学的合理性,充满了辩证的哲理情趣。运用文献资料法、逻辑分析法
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基于文献计量方法的陶行知研究述评
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作者:
褚淑格 来源:同行 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 文献计量方法 人民教育家 平民教育 教育事业 乡村教育 农村教育问题 晏阳初 社会即学校 文献统计分析
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描述:陶行知是中国历史上伟大的教育家,为中国的教育事业做出了突出的贡献。毛泽东主席称他为“伟大的人民教育家”。他坚持从中国国情出发,创办中国人民所需要的教育,用毕生的精力去践行教育思想,探索出一条影响至深
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陶行知生活教育理论在教学实践中的运用
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作者:
张李源 来源:散文百家 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活化教育理论 实践运用 陶行知
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描述:生活教育理论是陶行知教育思想的理论基础,包括了教育的目的、内容和方法。其基本内容主要是“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个方面。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。生活教育是
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陶行知生活教育理论对当代教育的启示
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作者:
许慧玲 来源:中华少年.科学家 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 文化活动 讲授式 生活教育理论 教学做合一 现代化建设 “教学相长” 人生过程 教学方法 新课程改革 工具理性
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描述:生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石。生活教育理论不仅在当时为中国乡村教育改革,做出了重要贡献,而且对于今天的社会主义教育事业也有着深远的现实意义。目前,"生活教育"学说对当前我们国家进行
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陶行知生活教育理论对当代教育的启示
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作者:
许慧玲 来源:中华少年 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 主体性 文化活动 生活教育理论 教学做合一 现代化建设 人生过程 人文关怀 教学方法 新课程改革 工具理性
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描述:生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石。生活教育理论不仅在当时为中国乡村教育改革,做出了重要贡献,而且对于今天的社会主义教育事业也有着深远的现实意义。目前,“生活教育”学说对当前我们国家进行
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陶行知生活教育对学校军训工作的启示
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作者:
宋广成 来源:兰台世界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 启示 军训 素质教育
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描述:生活教育是陶行知先生针对中国长期封建教育的沉疴痼疾提出的,在其教育实践活动中逐渐形成了一整套教育理论体系,即"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",主要思想精髓是以生活为中心,以实践为基础