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创造力
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66
条
架上牧歌上海大剧院画廊举办19世纪欧洲油画精品展
作者:
暂无
来源:
现代生活用品
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
画廊
艺术理念
画家
欧洲
上海大剧院
牧歌
精品
油画
描述:
生活的丰富写实语言表现,寄托着画家们的生动而细腻的艺术情感和非凡的
创造力
。这次在上海大剧院画廊展出的34幅欧洲近代油画作品,来自于德国、意大利、英国等欧洲画家之手笔,大大拓展了我们中国本土观众对于所谓
[0图]
走近陶行知 教师读本
作者:
周德藩
来源:
北京:高等教育出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
师资培养
1891
陶行知
教材
1946
教育思考
描述:
教育;社会即学校;教学做合一;教人求真,学做真人;乡村教师是改造乡村生活的灵魂;即知即传的小先生制;解放儿童的
创造力
;自动主义教育;教人做主人;做整个的校长;第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇
走近陶行知,走近幼儿
作者:
胡岑熠
来源:
考试周刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
描述:
活力的教育,是培养学生“独出心裁”能力的教育。其中,“六大解放”思想使我印象深刻。
1
.解放儿童的头脑 比如我组织的一节美术活动:涂色“气球”、“小熊”、“汽车”三样玩具,三十几个孩子涂出三十几种不同的玩具,这就是孩子的
创造力
和想象力。
陶行知创造理论之我见
作者:
汪静娴
来源:
智富时代
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
创造教育
陶行知
幼儿教育
描述:
不是单纯理论教育的产物,而是理论结合办学实践,并与传统教学进行相互摩擦的过程中产生的一种全新的教学方式。陶行知认为促进幼儿的发展首先应该挖掘幼儿的
创造力
,笔者从多方面内容着手,对陶行知创造教育理论对当下幼儿创造教育的启示做了简单介绍。
物理教学中践行陶行知自主性学习教育思想
作者:
高必兴
来源:
中学物理(高中版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
师生角色
实践指导意义
陶先生
中职院校
自主学习
教育事业
传统教育
国内教育
学习教育
文化知识
描述:
陶行知先生是我国著名的教育家,毕生投身于教育事业敢于创新,富有
创造力
,对国内教育现代化做出了巨大贡献。陶先生曾在课堂上做过一个“公鸡吃米”的实验,简单的几个动作却点出了我国传统教育的弊端所在,启发
欣赏让学生更出彩——践行陶行知“爱满天下”的教育思想
作者:
华春蔚
葛翠萍
来源:
现代职业教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
内在动力
欣赏教育
实施方法
描述:
陶行知先生说过:“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。”有了适当的营养,才能发挥高度的
创造力
,因而教育应当充满爱。鉴于家庭、学校、社会等众多因素,许多中职生是缺爱的。比如父母疲于奔命、忙碌工作,无暇
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