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创新开辟员工培训新天地
作者: 陶炎 顾永康 赵士振 董波波  来源:中国石化 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 员工培训  高压分离器  扬子石化  创新  联合装置 
描述:基本功训练,是提升队伍素质的“压舱石”和“传家宝”。“高压分离器排污线如果泄漏该如何处理?请陈大平回答!”11月4日,扬子石化重整联合装置丁班班长欧光文写下了“每日一题”,班组员工陈大平认真作答。欧光文介绍,“进料泵如何切换”是他们本周“每周一练”的主要题目;“每月一考”则分为班长、外操、内操三个岗位,10月中旬刚刚考过。“每日一题、每周一练、每月一考”是该公司岗检必查项目。“三基”工作是中国石化的优良传统,尤其是岗位练兵等基本功训练活动,更是提升队伍素质的“压舱石”和“传家宝”。集团公司专门下发指导意见
陶行知教育思想与当代高职院校创新人才培养策略研究
作者: 秦芬  来源:当代职业教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  高职院校  陶行知教育思想  创新 
描述:对当代高职院校人才而言,实用技术的创新、现场处理方式的创新、生产工艺的创新是其创新的特殊现实内涵。以高职院校创新人才培养的特殊性为着眼点,从培养环境的创设与创新意识的培养、培养方式的调整与创新
陶行知教育思想对小学数学创新课堂建设的推进
作者: 高丽莉  来源:新课程(中) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知思想  小学教育  数学课堂  创新 
描述:小学数学教育在学生的整个人生中占有相当重要的地位,所以教师尤其要注意这一时期的教学。通过介绍将陶行知思想应用于数学课堂的成果,以此进行创新课堂的建设,对提高教育的效率和质量是一种良好的尝试。
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
作者: 谢建红 徐一定  来源:成才之路 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿教学  民间游戏  生活化  创新 
描述:陶行知的"生活教育"理论启示当前幼儿教育应注重生活化的教学,教学做合一,实质上是使教育与生活、社会紧密结合。文章简要分析幼儿教学中运用民间游戏的意义,并探讨陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用。
陶行知生活教育思想及其教育理论创新
作者: 田养邑  来源:教师教育论坛 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  陶行知  教育理论  创新 
描述:是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
贺世奇:用“贺式”动销法开创新天地
作者:暂无 来源:新食品 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 内蒙古  销售额  酒业  稳定工作  创新 
描述:2014年年底,已经在内蒙古河套酒业包头办事处工作15年的贺世奇做了一个重大决定:辞掉这份稳定工作,加入酒仙网,重新开始。2015年9月份,正式开始营运,至年底时实现了近200万元的业绩,而从今年开始至现在,他巳完成了400万元的销售额。
利用好行业变革窗口,开创新天地
作者: 孙皓  来源:中国禽业导刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 消费市场  窗口  利用  鸡蛋价格  利润增长点  家禽养殖业  行业  创新 
描述:在“十三五”期间,家禽养殖业应抓住行业变革机遇,积极开创新的利润增长点。在消费市场,鸡蛋价格维持平稳中小幅波动的状态,难以像以往形成持续的消费高潮。消费市场的逐渐成熟,将刺激鸡蛋价格的平稳。而国家放开二孩政策,则在一定程度上刺激鸡蛋的消费,有助于鸡蛋价格的稳定和提高。
剪剪剪,剪出一片新天地——儿童剪纸教学的探索与研究
作者: 郭苗苗  来源:启迪与智慧(教育) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 儿童剪纸  创造性  传统  创新 
描述:剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化,具有独特的美学价值和艺术价值,是世界的艺术瑰宝。剪纸教学是一门传统艺术的教授,在教学过程中,根据小儿童的生理特性,选择一些喜闻乐见的教学方法,不但让儿童更好地学习教授内容,还可以丰富他们的传统知识,为我国传统艺术的传承和发展,奠定良好的基础。
创新,开辟太仓港区的“新天地”
作者: 陈佳慧  来源:现代苏州 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 太仓  江南丝竹  文化底蕴  港区  七下西洋  发源地  天地  创新 
描述:说到太仓,人们常常会想到它深厚的传统文化底蕴:郑和七下西洋的起锚地、江南丝竹的发源地、娄东画派的发祥地……这里素有“锦锈江南金太仓”的美誉。
陶行知“教学做合一”思想在初中物理实验教学中的实践研究
作者: 叶敬凯  来源:文理导航 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 有效  教学做合一  实验  陶行知  改进  创新 
描述:陶行知“教学做合一”思想将“做”放在教与学的中心环节,突出“做”的重要性,同时又不否定教和学的作用,将知与行统一,教、学和实践相结合,强调“教学做合一”。这一教育思想对物理实验教学所强调有效的实验改进与创新和学生操作技能的培养与提高有着重要的启示作用。
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