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生活教育”——怀念陶行知先生
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作者:
叶圣陶 来源:教育 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:生活教育”——怀念陶行知先生
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基于物联网的智慧图书馆构建(四)
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作者:
沈玉利 来源:仲恺农业工程学院 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:沈玉利讲述了物联网的概念应用以及智慧图书馆的构建
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全文:本集讲述了智慧图书馆的概念特征以及应用
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陶行知平民教育思想对当前学前教育的启示
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作者:
邬家瑶 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 平民 教育 陶行知
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描述:在我国近现代教育思想史上,陶行知的幼儿教育思想占有十分重要的地位。立足于当下我国的国情,他提出的"平民教育"理念对我国幼儿教育仍然具有一定的指导意义,本文以行知文化的概念出发,研究行知文化对幼儿教育的影响,探索在行知文化的指导下,如何在新时代背景下践行平民教育。
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山重水复本疑无路,"转念之间"独辟蹊径 ——从"四块糖"看陶行知的教育智慧
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作者:
徐星 来源:考试周刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 学生 教师 教育方法 陶行知
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描述:陶行知“四块糖”故事看似简单,但从中流露的智慧及教育效果却是教育工作者的向往与追求。教育是一门艺术,当面对一张废作,揉弃不用重铺新宣,你是一名画家;独辟蹊径点石成金,方可以艺术家之名执起教育之笔梦笔生花。在教育这条双岔路上,请停下追寻旧迹的脚步,以另一种角度去审视、去探寻、去摸索。
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人的楷模:周恩来与核心价值观教育的第一要义
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作者:
汪浩 来源:淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教育 周恩来 核心价值观
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描述:,尤其是关于革命领袖的抉择,证明他不仅是一位革命家,更是伟大的智者。周恩来对社会主义核心价值观教育的意义在于,他是一部书,一座碑,一面镜。作为人,他最成功;作为人生模式,他最具典型意义;他的人生境界,完美而超凡脱俗。学习周恩来,必须坚持像周恩来那样,“坚守朴实,追求崇高”,一以贯之。
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浅谈陶行知“六大解放”与幼儿科学活动的运用
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作者:
朱梦州 来源:好家长 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教育 幼儿园 幼儿科学活动 陶行知“六大解放”
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描述:陶行知在科学教育理论和实践中,创造性地提出了幼儿科学教育的思想——“六大解放”,即解放幼儿的大脑、双手、双眼、嘴、空间、时间,让幼儿充分运用各种感官,动手动脑,到大自然、大社会中去探索感兴趣的科学现象。本文主要将充分理解陶行知的“六大解放”理念,探究如何将该理念运用到幼儿科学活动中。
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互联网+智慧医疗走出新天地
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作者:暂无 来源:贵州日报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:“在大数据蓬勃发展的今天,互联网+智慧医疗成为发展的必然趋势,我们也加速互联网+智慧医疗建设步伐,推进‘安顺健康云’和‘智慧医疗’建设,推动线上健康教育、医疗信息查询、电子健康档案、在线疾病咨询等多种形式的健康医疗服务发展。”安顺市卫生计生委主任杨平说。现在,由安顺市大健康医药投资有限公司开发建设的
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鲁迅先生针砭社会的智慧
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作者:暂无 来源:新作文(初中版) 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:还记得那些年,坐在教室里,小编和同学们摇头晃脑背着鲁迅先生的文章,当年不识其中味,如今重读意满怀。今天的社会飞速向前发展,在互联网的时代,我们社会风气也一再被人诟病,返回来读读鲁迅的话,才能明白鲁迅的智慧,体会鲁迅早在八九十年前就对我们种下的悲悯之心。
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是“学校”还是“教校”?——读《陶行知教育名篇》有感(1)
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作者:
刘景忠 来源:河南教育(职成教)(下) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 学校 学习 校长 教师 教育 陶行知 孩子
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描述:孩子到了一定的年龄就要去上学了。孩子上学的地方.过去叫“学堂”,后来叫学校。从字面来理解,学堂也好,学校也好,都是孩子学习的地方。其他的一切,诸如校长、教师、教工、校舍、校同等,都是因学生、因学习而存在的。很简单的道理,似乎无须赘言了。
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上海·设计·30年(七)
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作者:
董卫星 来源:上海大学 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:上海·设计·30年,三十年浦东,三十年浦西,上海城市空间发展战略
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全文:主要讲中国人居智慧,穿越三十年。