全部 图书 报纸 期刊 专利 视频
检索结果相关分组
相关搜索词
陶行知师德思想对高校青年教师师德养成研究
作者: 潘厚勇  来源:科教文汇 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知师德思想  师德养成  青年教师 
描述:目前,高校青年教师师德存在着一些问题,加强师德培养是提高青年教师素质的重要组成部分,陶行知师德思想中蕴涵的以身作则、无私奉献、求真务实、大爱天下和刻苦好学等精神对新时期加强高校青年教师师德建设具有重要的现实价值与借鉴意义.
陶行知师德思想对高校青年教师师德养成研究
作者: 潘厚勇  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知师德思想  师德养成  青年教师 
描述:目前,高校青年教师师德存在着一些问题,加强师德培养是提高青年教师素质的重要组成部分,陶行知师德思想中蕴涵的以身作则、无私奉献、求真务实、大爱天下和刻苦好学等精神对新时期加强高校青年教师师德建设具有重要的现实价值与借鉴意义。
蔡元培教育思想(二)
作者:暂无 来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族  教育体制  民主革命家  资产阶级  浙江绍兴  中国近现代  高等教育事业  蔡元培教育思想 
描述:蔡元培(1868~1940)自鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,他是中国近现代著名的民主革命家和教育家,为中华民族的进步和发展,为在中国建立资产阶级的教育体制,尤其是为改革和发展中国的高等教育事业,作出了重要的贡献。
蔡元培教育思想(一)
作者:暂无 来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:蔡元培教育思想(一)
蔡元培教育思想(一)
作者:暂无 来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 封建教育  封建统治  教育领域  教育指导思想  历史转折  蔡元培教育思想  南京临时政府  辛亥革命 
描述:1.提出背景 辛亥革命胜利不久,南京临时政府刚刚成立时提出来的。当时,中国的教育正处于一个重要的历史转折关头,随着辛亥革命的胜利,在中国实行了几千年的封建统治被推翻了,但是教育领域中封建教育的改革,然而,改革刚刚起步,只是颁布了一些具体的暂行规定,还缺乏明确的教育指导思想,缺乏新的教育宗旨。
由陶行知先生的“诗教”说开去
作者: 刘党桦  来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 不文明现象  诗教  中小学生守则  男同学  语言文明  教育智慧  工作检查  育才学校  品格高尚  晨会 
描述:陶行知先生任育才学校校长时,遇到过这样一件事,两个学生为一件小事闹翻了脸,互不相让,对骂起来,这件事刚好被陶校长碰上。第二天晨会上,陶校长说:“昨天有两个学生发生了摩擦,骂了人,今天,我送一首诗《骂人》给他们,也给大家。”接着,陶校长就大声朗读
让“陶行知”来引领校园文化活动的开展
作者: 祝宝玉  来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  理论指南  陶先生  道德教育  校园文化  个体生活  教育才能  人文关怀  自我教育  人生观和世界观 
描述:陶行知先生说:“是生活就是教育;是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育。”这里的“生活”应该引申为“生活环境”,在好的生活环境里,才能出现好的教育环境,好的教育才能培育出好的学生。陶先生的“生活即教育”思想可谓是引领我们开展校园文化活动的理论指南。校园文化生活是学生个体生活环境的一部分,我们开展怎样的校园文化活动,就会对学校产生怎样的教育影
周恩来红军小学东校区举行演讲比赛
作者: 蒋夕洲 胡慧 张星宇  来源:淮安日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯11月15日,周恩来红军小学东校区举行了“红色传承·青春在讲台”青年教师演讲比赛,激发青年教师爱岗敬业,乐于奉献的工作热情,引导青年教师牢固树立争当师德模范,争做教学标兵的职业理想。比赛现场,18位青年教师为大家呈现了一场即美轮美奂又接地气的视听盛宴。最终,林敏、袁雪峰、李园园等老师获得一等奖
闯出一片教育新天地
作者:暂无 来源:余杭晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:一所农村小学,积极培育“以贤为镜,以礼为美”的学校精神,礼仪之风深入校园的每一处;在全区首创首席教师制,既加强了对青年教师课堂教学指导培养力度,又充分发挥了优秀教师的示范引领作用;为全面提升教学质量,又积极深化课程改革,推行“预习导学式”课堂改革,转变学生学习方式,取得了明显的成效。独山脚下,崇贤二
周恩来红军小学教育集团 举行基本功竞赛
作者: 潘大春  来源:淮安日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯为了建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展的教师队伍,日前,周恩来红军小学教育集团三个校区集中举行了青年教师基本功系列竞赛活动。首先是硬笔书法比赛。现场,参赛老师们个个神情专注,一笔
Rss订阅