检索结果相关分组
- 按来源分组
- 福州：福建教育出版社(4)
- 北京：高等教育出版社(3)
- 合肥：安徽教育出版社(3)
- 武汉：湖北教育出版社(3)
- 广州：广东高等教育出版社(3)
-
- 何香凝创办仲恺农工学校的办学思想及实践
- 作者： 宋亚平 来源：国家教育行政学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 何香凝 教育思想
- 描述：为纪念廖仲恺并继承其遗志,何香凝于1927年创办仲恺农工学校,并亲任校长15年。她以革命家的气魄办学治校,在长期的办学实践中形成了独特的教育思想。她的办学宗旨是扶助农工,教育救国;办学思路是根据国情设置学科,重视教学条件建设,聘请名师任教;办学定位是培养既有革命立场又有真实学识的应用型人才;办学理念是教学科研服务社会相统一;治学上倡导注重实验的学风,治校上要求管理务求完密、训练务求精严。
- 何香凝教育思想在新时期的继承与发展研究
- 作者： 申文 来源：山西广播电视大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 何香凝 传承 教育思想 发展
- 描述：何香凝是中国近代重要的革命家，社会活动家，同时也是仲恺农工学校的创建者，她在15年的办学历程中提出了许多宝贵的教育思想。传承与发展她的思想有着现实的意义。通过回顾何香凝15年的办学历程，总结她的教育思想，并对如何继承与发展她的教育思想做了进一步的探讨。
- 何香凝教育思想对卓越工程师培养的启示
- 作者： 钟丽萍 施俊侠 张文峰 来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 何香凝 卓越工程师 教育思想
- 描述："卓越工程师教育培养计划"为高等工程教育改革提供了良好机遇,是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重要举措,为建设创新型国家,实现工业化、现代化奠定坚实的人才资源基础。借鉴何香凝教育思想,从"扶助农工、注重学校科研服务社会"、"注重实验、冀养有真实学识之实业人才"、"聘请名师任教、管理务求完密"三方面谈谈卓越工程师的培养。