检索结果相关分组
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- 福州：福建教育出版社(4)
- 北京：高等教育出版社(3)
- 合肥：安徽教育出版社(3)
- 武汉：湖北教育出版社(3)
- 广州：广东高等教育出版社(3)
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- [0图]陶行知教育箴言
- 作者： 陶行知 来源：哈尔滨：哈尔滨出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 教育思想
- 描述：本书从陶行知先生诸多著作中精选出最经典的内容，将其平生教育教学研究与实践的精髓汇集成册，以箴言的形式呈现给读者。
- [0图]走近陶行知 学生读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 陶行知 少年读物 教育思想
- 描述：陶行知是我国近代最具影响力的教育家之一。毛泽东称他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄为他题词“万世师表”，郭沫若说“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。陶行知“爱满天下”的博大情怀，“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高人格，影响和激励了无数的老师和学生。这本书是专门为中小学生编写的，包括我是中国人，我爱中华国；人生为一大事来；爱满天下；千学万学学做真人；人生第一要事是康健；教学做合一；大家都来上民主第一课；人人是创造之人等八个单元。设计了丰富的实践活动，为同学们提供学习、交流、实践、展示的机会。
- [0图]教师要学陶行知
- 作者： 雷玲 来源：上海：华东师范大学出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
- 描述：陶行知可谓中国教育的一座丰碑。本书选取陶行知教育思想的精髓，以教师随笔的形式，从思想、行动、反思等方面，叙写教师们学习、践行陶行知教育思想的生动故事。本书可以为一线教师系统学习陶行知思想提供借鉴。
- [0图]文化冲突视野下的陶行知
- 作者： 朱小蔓 来源：合肥：安徽教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
- 描述：本文将在一种文化冲突的视野下，对教育家——陶行知的历史进行一次梳理和反思。文化冲突往往是思想与行动的契机或推动力，通过研究将充分展现了陶行知内心深处经历的文化冲突，并由此向我们展现了中国社会在那一个特定时空下的基本思想状态。进一步从认识论上反思中国现代化过程的模式。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统化，理论化。然后运用这些理论解决当今教育工作中的实际问题。本书的论述均是在20个省市丰富的教育调查与实践基础上针对实际问题而展开的。
- [0图]走近陶行知 教师读本 第2版
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 师资培养 陶行知 1891~1946 教材 教育思想
- 描述：周德藩编写的《走近陶行知——教师读本(第2版)》由江苏省陶行知研究会倡议指导，在2010年版基础上修订而成。《走近陶行知——教师读本(第2版)》分为九个专题，各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。本书具有以下特色：将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块。并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中，方便读者更好地研读名篇原文；“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理，而且增加了部分案例，使“案例引读”更具针对性，帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法
- [0图]陶行知教育思想研究
- 作者： 顾伟 来源：徐州：中国矿业大学出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 成人教育 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
- 描述：陶行知是我国近代教育史上最富声誉和影响的伟大的人民教育家之一。他关于成人教育思想、理论和实践是其教育思想体系中的一个十分重要的组成部分。本书结合时代发展的特点探讨陶行知的成人教育思想，研究陶行知在中国教育史上的贡献，弘扬和发展陶行知的成人教育理论，对于建立和完善有中国特色的成人教育体系、促进成人教育事业的改革和发展具有一定的理论借鉴意义和现实指导意义。
- [0图]陶行知生活教育学说
- 作者： 周洪宇 来源：武汉：湖北教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 生活教育 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
- 描述：本书以陶行知生活教育学说为核心进行铺陈架构，共有十四章，分述论述了生活教育学说产生的社会历史背景，学说的主要内容及一系列教育主张，学说的发展，当代价值以及在国内外的影响。书后还附有三个附录。
- [0图]陶行知德育思想探索
- 作者： 敬良斌 来源：成都：电子科技大学出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 德育 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
- 描述：本书内容包括陶行知德育思想形成的理论渊源，陶行知德育思想的主要内涵，陶行知德育教育事迹简介陶行知德育思想的现实意义以及指导意义等。本书对从事此项研究人员有较大帮助。
- [0图]陶行知师范教育思想的现代价值
- 作者： 曹常仁 来源：合肥：安徽教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 师范教育 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
- 描述：本书采用叙述性研究，以历史和理论为经纬，将陶氏对师范教育的理论与实际主张，作系统的整理分析和综合的评述，借此彰显陶氏师范教育之真义，旨在启示当前师范教育办理。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统化，理论化。然后运用这些理论解决当今教育工作中的实际问题。本书的论述均是在20个省市丰富的教育调查与实践基础上针对实际问题而展开的。
- [0图]走近陶行知 陶行知论教育书法集
- 作者： 安徽芜湖市陶行知研究会 安徽铁军书画社 来源：合肥：合肥工业大学出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 汉字 作品集 书法 1891 中国 陶行知 当代 1946 教育思想
- 描述：本书主要包括：党和国家领导人评陶行知、陶行知的爱国情怀、陶行知论教育、陶行知的教育实践4章主要内容。