检索结果相关分组
- 给学生“松绑” 创出作文教学新天地
- 作者： 林金忠 来源：教育艺术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 戴着镣铐跳舞 顺序观察 写作文体 写作热情 作文课 写作积极性 作文批改 自主写作 写作空间 写作时间
- 描述：当前,许多学生一提作文就头痛,怕作文。作文难写一直困扰着学生,作为语文老师也深深觉得,作文课难上,作文难教。不过,笔者通过观察,注意到学生在那些没有限制的QQ、日记、随笔、博客上却能洋洋洒洒地抒发
- “玩作文”:舞动习作教学新天地
- 作者： 汪智星 来源：江西教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作文课 教参 详略得当 呼噜声 学生习作 小学作文教学 指导教学 于永正 习作教学 小学语文教师
- 描述：体验:习作教学从"无意"走向"有意"教语文那几年,教师们都会有同感,教课文还好,因为有教参书可参考、借鉴,但教习作就难了,无从下手。每每指导学生习作时,总是反复地提醒着学生要读懂要求,反复强调着写时要具体生动,要详略得当等。至于如何选材,如何构思,如何写具体,如何使所写的内容有趣味,没人去思考。因此,习作教学成了小学语文教师面临的难啃的"硬骨头"。偶然,单元习作要求学生写最令自己难忘的事。学生绞
- 开辟学生习作的新天地
- 作者： 杭红 来源：作文成功之路(上) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 热爱生活 写作素材 传统作文 作文课 走进大自然 学生习作 积累材料 感受生活 社会生活 写作形式
- 描述：家庭,真切地感受一切,去学会为生活感动。学生自然会从身边选材,从小事中挖掘深远的意义,以丰富写作的内容。一、开放内容,让学生直面生活1.亲身体验,感受生活叶圣陶先生曾说:“文章必须
- 动起来小学作文教学的新天地
- 作者： 谢木春 来源：读写算(教研版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作文 模拟 小学 情景教学
- 描述：新的课程标准实施以来，小学作文教学有了很大改观，但是，封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练仍严重地挫伤着学生的写作兴趣，使得本来丰富多彩，生动有趣的作文课变成了僵死的机械操作。作文
- 动起来，小学作文教学的新天地
- 作者： 邓成树 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学 小学作文 新天地
- 描述：新的课程标准实施以来，小学作文教学有了很大改观，但是，封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练仍严重地挫伤着学生的写作兴趣，使得本来丰富多彩，生动有趣的作文课变成了僵死的机械操作。作文
- 动起来,小学作文教学的新天地
- 作者： 邓成树 来源：新教育时代(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：新的课程标准实施以来,小学作文教学有了很大改观,但是,封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练仍严重地挫伤着学生的写作兴趣,使得本来丰富多彩,生动有趣的作文课变成了僵死的机械操作。作文