黄浦文化特色资源库

全部图书报纸期刊专利视频

文献类别: 选择要进行搜索的文献类别

限定年度范围：: 至

搜索结果显示条数：: 选择搜索结果显示的条数

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊(23); 报纸(18)

按栏目分组: 历史名人 (22); 风景名胜 (14); 名人故居 (3); 黄浦文化 (1); 黄浦街道 (1)

按年份分组: 2017(2); 2016(5); 2015(3); 2014(3); 2013(1); 2012(1); 2011(2); 2010(1); 2009(1); 2008(3); 2007(6); 2006(1); 2005(1); 2002(1); 2001(1); 1999(1); 1991(2); 1990(1); 1988(1); 1987(1); 1986(1); 1954(1); 1952(1)

按来源分组: 艺术百家(2); 人民日报(2); 中华合作时报(2); 法音(2); 今日上海(1); 南方日报(1); 青少年日记(教育教学研究)(1); 建筑知识(学术刊)(1); 现代审计与经济(1); 福州日报(1); 绵阳日报(1); 台州晚报(1); 各界导报(1); 泰州晚报(1); 银川晚报(1); 中学课程辅导(教师教育)(1); 中学课程辅导(教师教育)(上、下)(1); 每日新报(1); 东方早报(1); 西江都市报(1); 安徽日报(1); 山东商报(1); 临汾日报晚报版(1); 读书杂志(1); 重庆社科文汇(1); 民革工作(1); 当代电影(1); 新课程(小学版)(1); 党的文献(1); 出版史料(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:书面答复】搜索到相关结果5条

非书面童心作业:开拓低年级语文家庭作业新天地: 作者： 程赛郎 来源：新课程(小学版) 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 朗读训练分角色朗读合作意识效度伙伴们教学建议浙江省教育厅朗读能力优化设计精神饱满; 描述：2009年3月,浙江省教育厅教研室提出的《语文学科教学建议》中明确指出,低年级不布置课外书面作业。在减负提质的呼声中,很多学校和老师都在摸着“非书面家庭作业”这块石头过河,方法不一,形式多样,但效果

我心中的鲁迅: 作者：暂无 来源：银川晚报 年份：2016 文献类型：报纸; 描述：小时候，妈妈从外地给我买来一本书，封书面上画着一个人。我好奇地问妈妈这是谁，“文学巨匠鲁迅！”从那时起，我便对这位消瘦的老人有了印象。虽然，我还依稀记得那一幕。但真正认识鲁迅，还是在小学六年级。从那时起，我不仅用眼睛看到了鲁迅，还在心中认识了鲁迅。我从《故乡》看到了鲁迅的身影，那对少年时代的朋友闰土

践行高中语文新课标开创作文教学新天地: 作者： 徐慧君 来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：《普通高中语文课程标准》提出写作教学的目标:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视

新天地: 作者：暂无 来源：燕赵都市报 年份：2016 文献类型：报纸; 描述：偶然捡起了这本书，两头都被老鼠咬坏了，书面也扯破了。但这一本破书忽然为我开辟了一个新天地，忽然在我的儿童

践行高中语文新课标开创作文教学新天地: 作者： 刘明彰 来源：好家长 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 高中语文创造性思维课程标准新课标精神思维能力语文新课标高中作文教学作文命题写作空间书面表达; 描述：《普通高中语文课程标准》提出写作教学的目标:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视

上页 1 下页

Rss订阅

订阅地址：