检索结果相关分组
- 搭建教学“脚手架” 开辟学习“新天地”
- 作者： 陈云 来源：小学教学(数学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学习 教学 学生 教师 脚手架 知识内化 天地
- 描述：学生学习的过程是通过活动参与来实现知识内化的过程。在这个过程中,学生对于所要解决的问题与已有的知识、经验之间,可能存在这样或那样的差异,教师需要为学生提供学习的“脚手架”,引导、帮助学生消除差异
- 赏花有时，度曲有道（三）
- 作者： 张卫东 来源：北方昆曲剧院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了昆曲的起源、本集介绍了在大学校园学习昆曲的注意事项、本集介绍了学习昆曲的方法。
- 全文：本集介绍了学习昆曲的方法。
- 生活即教育——陶行知教育观点浅析
- 作者： 潘成庄 来源：科学大众(科学教育) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学习 生活教育思想 陶行知
- 描述：陶行知生活教育理论为我国的教育事业奠定了良好的基础。随着时光的流逝,陶行知走了,但是他的教育理论却永世流芳。生活即教育,让我们一起走进陶行知的教育世界,亲身体会一位人民园丁的教育理念。
- 学习陶行知教育思想 浅谈教师的职业素质
- 作者： 唐松柏 来源：重庆陶研文史 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 职业素质 学习 教育活动 崇高性 陶行知教育思想 教师职业 职业活动 劳动
- 描述：教师的职业是一种崇高的职业，教师的职业活动是一种教育活动，是以培养人、塑造人为己任的劳动，因而是最崇高的特殊劳动。“崇高性”是教师职业的根本特性。
- 《论语》与习惯养成（三）
- 作者： 李大明 来源：四川师范大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了《论语》中孔子的一些习惯，作为现在的我们应该怎么样去学习孔子的一些习惯和习惯养成的意义。
- 全文：本视频介绍了学习习惯
- 是“学校”还是“教校”？——读《陶行知教育名篇》有感（1）
- 作者： 刘景忠 来源：河南教育(职成教)(下) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 学习 校长 教师 教育 陶行知 孩子
- 描述：孩子到了一定的年龄就要去上学了。孩子上学的地方．过去叫“学堂”，后来叫学校。从字面来理解，学堂也好，学校也好，都是孩子学习的地方。其他的一切，诸如校长、教师、教工、校舍、校同等，都是因学生、因学习而存在的。很简单的道理，似乎无须赘言了。
- 巧出一片新天地
- 作者： 郑东梅 来源：师道(教研) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学习 语文教学 一年级 天地 特级教师 于永正 语文课 不易
- 描述：特级教师于永正说过：“教一年级不易。当一名优秀的一年级教师更不易。”为此，在我事隔五年再教回一年级时，我一点也不敢怠慢。在这两年的一年级语文教学中，我不断地学习，不断地总结，让孩子爱上了语文课。
- 赏花有时，度曲有道（二）
- 作者： 张卫东 来源：北方昆曲剧院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了昆曲的起源、本集介绍了在大学校园学习昆曲的注意事项、本集介绍了学习昆曲的方法。
- 全文：本集介绍了在大学校园学习昆曲的注意事项。
- 营销基本方略——破解营销实战与营销创新（一）
- 作者： 金久皓 来源：上海东睦为企业管理咨询集团有限公司 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了营销基本方略——破解营销实战与营销创新，分别从现代营销的本质、企业战略、营销战略、营销策略等四大方面进行讲解。
- 全文：本集介绍了关于学习的思考和现代营销的本质。