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陶行知思想在培养幼儿创造思维中的实践
作者: 马诗彧  来源:长江丛刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知  思想  思维  创造 
描述:创造性思维教育是陶行知教育思想的精髓所在。本文从“孩子缺乏创造性思维的具体表现”;这三个方面来探讨了如何践行陶行知教育思想培养幼儿创造性思维
绘画速成(一)
作者: 苏维治  来源:东华大学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列主要介绍了几种绘画速成的方法,如右脑训练法、左脑训练法等,以及如何提高艺术修养的方法等。
全文:解释形象思维、逻辑思维以及右脑训练法
鲁迅诗歌中的神话思维与象征
作者: 兰珊  来源:名作欣赏 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 神话  象征  近体诗  原型  鲁迅 
描述:鲁迅非常关注中国神话对文学起源及发展的影响,在他取材于神话的诗歌书写中,源自神话原型的象征传达了深邃的内涵,既体现出作为思想家的鲁迅对中国上古神话思维的追溯,又呈现出作为文学家的鲁迅所构筑的蕴含着隽永绝伦的文化精华的神话诗学世界的图景。
鲁迅诗歌中的神话思维与象征
作者: 兰珊  来源:名作欣赏(下旬刊) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 神话  象征  近体诗  原型  鲁迅 
描述:鲁迅非常关注中国神话对文学起源及发展的影响,在他取材于神话的诗歌书写中,源自神话原型的象征传达了深邃的内涵,既体现出作为思想家的鲁迅对中国上古神话思维的追溯,又呈现出作为文学家的鲁迅所构筑的蕴含着隽永绝伦的文化精华的神话诗学世界的图景。
鲁迅诗歌中的神话思维与象征
作者: 兰珊  来源:名作欣赏(文学研究版)(下旬) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 神话  象征  近体诗  原型  鲁迅 
描述:鲁迅非常关注中国神话对文学起源及发展的影响,在他取材于神话的诗歌书写中,源自神话原型的象征传达了深邃的内涵,既体现出作为思想家的鲁迅对中国上古神话思维的追溯,又呈现出作为文学家的鲁迅所构筑的蕴含着隽永绝伦的文化精华的神话诗学世界的图景。
孙子兵法与高情商领导艺术(五)
作者: 陈昆福  来源:浙江大学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:介绍了孙子兵法与管理的联系与作用。
全文:本集讲了管理中要突破思维定式,敢于创新,用对人带好团队。
农业县如何用互联网+思维开辟营销新天地
作者: 陈启强 莫莉 王炎灿  来源:速读(上旬) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 创新营销  县域  农村电商 
描述:农业县经济要得到飞速的发展,要让农产品快销到城市,采用传统的“只重种,不重销”的思路是没有出路的。在这个大众创业,万众创新的时代,农产品销售务必创新,将互联网+农业的思维融入到销售中,走出一条属于自己的特色道路。
新媒体融合路径研究——互联网思维下的《外滩画报》微信公众号
作者: 陈新宇  来源:新闻研究导刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 利基市场  “众包”  双边市场  微信公众号 
描述:媒体融合经过了数年的探索,有的成功进行了转型,有的则迅速衰落。究其根本,互联网思维是融合的重要思路,互联网催生了一种媒介经济,它基于利基市场而不是大众市场,灵活而不是标准化,丰裕而不是稀缺。受众市场
基于思维导图的小学语文阅读教学探究——以鲁迅作品为例
作者: 彭珍萍  来源:祖国 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文  思维导图  阅读教学 
描述:思维导图是一种可以有效辅助教学的新型教学策略。通过思维导图可以有效活跃课堂教学,引发学生进行深层次思维探索,促进学生自主学习。将思维导图运用到小学语文阅读教学中,可以引导学生掌握阅读方法,促进
新的思维 新的美术——陶行知“六大解放理论”之幼儿“新思维”美术活动初探
作者: 邱艳萍  来源:科学大众(科学教育) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 美术活动  六大解放  幼儿  新思维 
描述:“人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩小,便比小孩还要小。”陶行知先生的理论值得我们每一个幼儿教师去深思,特别是在新《纲要》指导下以幼儿为主体的幼儿园美术教育。我们要适当的引导,更好的“解放”幼儿,让每个幼儿都能以自己独特的方式来表达,用自己的意愿来创造美术作品。
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