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蔡元培师德观初探
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作者:
周琳娜 来源:兰台世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 师德 教育 蔡元培
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描述:蔡元培先生是中国教育史上颇负盛名的教育改革家和思想家,在其教育思想的建树中,论述了教师的师德问题。蔡元培先生的师德观包括树立健全的人格、养成学问家之精神、更新知识体系、关注教育对象和教学做合一五个方面。
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蔡元培的教育思想
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作者:
于丹 白国玉 来源:兰台世界 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 思想自由 民主革命家 教育制度 政治理念 封建主义 蔡元培 大学教育思想 “五育并举”
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描述:蔡元培是中国近代民主革命家、教育家。被毛泽东誉为学界泰斗,人世楷模,他始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,在北大进行了大胆的改革。他提倡的五育并举、思想自由、兼容并包,及
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基于人格教育的蔡元培教育思想研究
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作者:
王素娟 杨凤明 来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 人格教育 完全人格 现代教育 教育过程 教育理念 人格发展 蔡元培教育思想 教育思想体系 教育思想研究 健康发展
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描述:人格教育是现代教育的重要内容.教育的最终目的是人的全面健康发展,而欲实现人的全面发展,则需要培养健全的人格.蔡元培的教育思想以人格教育为根本,对教育问题进行了理论探究与实践探索.蔡元培在其教育过程中
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蔡元培女子教育思想浅析
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作者:
曹菱红 尹婧 来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 家庭教育 女子教育思想 职业教育 高等教育 男女平等 完全人格 社会教育 接受教育 蔡元培 新女性
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描述:治学必先治史.教育同其他领域一样,不应当割断历史.作为我国近现代教育史上最著名的一位民主教育家——蔡元培先生,其一生涉及的教育领域有儿童教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、女子教育
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蔡元培与马寅初教育思想比较研究
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作者:
郭玉伟 时家贤 来源:兰台世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 战略研究 科教兴国 教育思想
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描述:蔡元培是我国著名的资产阶级民主革命家、教育家。而马寅初是我国著名的经济学家、教育家、人口学家。尽管两位教育家的思想主张有着明显的差异,但他们的教育思想都在20世纪的教育史上留下了辉煌的一页。
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蔡元培的体育教育思想研究
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作者:
程华平 来源:兰台世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 体育教育 北大 军国民教育
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描述:体育教育是蔡元培教育思想的重要组成部分,他在言谈中多次谈及体育,并对体育的发展和意义等方面进行了阐释和践行。
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论蔡元培的教育思想渊源
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作者:
金淑娟 胥英明 吕旭 来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 近代中国 职业教育 社会转型期 资产阶级 革命民主主义 教育制度 蔡元培 教育观念 教育宗旨 思想基础
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描述:蔡元培是中国近现代社会转型期的资产阶级民主主义思想家,是我国现代教育体制和教育制度的奠基人之一。他以民主主义为思想基础,拥护孙中山的三民主义思想。蔡元培的革命民主主义的立场,使他将教书育人看成是救国
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论陶行知的审美教育思想
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作者:
周江 孟晓娜 来源:兰台世界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 落实 审美教育 陶行知
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描述:陶行知是切实地把审美教育思想落实于学校教育的教育家。其审美教育思想的最高目标是塑造真善美统一的活人,这一目标是有其心理基础的。以“求真之情”和“践真之意”为基本内涵的、知情意结合的审美教育心理基础
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蔡元培主政北大期间的学生德育教育思想研究
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作者:
李春梅 原欢欢 来源:兰台世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 德育教育 蔡元培 贡献 首席教育家
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描述:蔡元培是我国著名教育家、中华民国首任教育总长,于1916年年底开始担任北京大学校长,在主政北大期间践行其教育管理思想,主张以培养国民健全人格为教育的目标,高度重视家庭和教师对学生教育的功能,提出了培养健全人格的教育方式。
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蔡元培教育思想及现实意义探究
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作者:
石瑛 来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 五育并举 现实意义 教育事业 教育方针 道德教育思想 实利主义教育 公民道德教育 军国民教育 蔡元培教育思想 美感教育
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描述:蔡元培在早期就主张对我国的教育事业进行改革并且也将自己的一些教育思想逐渐的实施到了我国的教育事业当中。我国近现代的教育事业能够获得如此大的发展与蔡元培的教育思想是密不可分的。蔡元培的教育思想所包含的内容非常丰富,因此,我们很有必要对蔡元培教育思想的内容以及现实意义等进行介绍。