检索结果相关分组
- 用好教材新栏目开创阅读新天地——部编义务教育语文教科书“和大人一起读”
- 作者： 彭忍冬 来源：小学语文 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学内容 专题栏目 语文教科书 阅读对象 课程标准 语感培养 创新体现 童话故事 级名 身心发展规律
- 描述：部编义务教育语文教科书设置了“课外阅读”专题栏目,在一年级名为“和大人一起读”。新栏目的设置,是依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》),全面有序地安排教学内容的创新
- 有效互动开创小学语文教学新天地
- 作者： 吴娟娟 来源：山西教育(教学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课本剧 教学效果 课程标准 学语文 苏教版 课本知识 海伦·凯勒 掌握学习 学习体验 师生关系
- 描述：小学语文是小学阶段最重要的学科之一,在教学实践中,教师不能仅满足于传授课本知识,更要帮助学生掌握学习方法,感知课文的思想,逐渐提高他们的语文素养。在《语文课程标准》的指引下,语文教师逐渐改变以往单一
- 多媒体开拓语文课堂新天地
- 作者： 谢飞 来源：魅力中国 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体 新型课堂教学模式 语文
- 描述：多媒体能为语文课堂教学创设特定的情境，使学生以浓厚的兴趣投入学习；它能增强语文教学的直观性、形象性；它能为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想；它加大了课堂容量，提高了学习效率。可以说，多媒体开拓了语文课堂的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 仁增卓玛 来源：杂文月刊(教育世界) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述，接着简单阐述创新型语文教学的教育价值，最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 孙彩虹 来源：学周刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 孙彩虹 来源：学周刊C版 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述，接着简单阐述创新型语文教学的教育价值，最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 开创小学高段语文阅读教学的新天地
- 作者： 冉霞 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学高段 语文 阅读教学
- 描述：作为肩负课改重任的小学语文教师,应如何有效更新教学模式,强力优化教学手段,以阅读为课改重要牵引力,促进小学语文教学的长足良性发展,是当今一项重大课题。
- 开创小学高段语文阅读教学的新天地
- 作者： 冉霞 来源：读书文摘 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学高段 语文 阅读教学
- 描述：作为肩负课改重任的小学语文教师,应如何有效更新教学模式,强力优化教学手段,以阅读为课改重要牵引力,促进小学语文教学的长足良性发展,是当今一项重大课题。
- 践行陶行知教育思想,培养学生语文自主学习能力
- 作者： 李建国 来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 自主学习能力 陶行知 语文 教育思想
- 描述：陶行知教育思想是我们语文老师的思想宝库,先生关于自主学习的教育思想对于切实减轻学生负担、提高学生语文能力具有指导意义。我们应该践行先生的教育思想,不断探索实践,着力培养学生语文自主学习能力。
- 践行陶行知教育思想，培养学生语文自主学习能力
- 作者： 李建国 来源：中学课程辅导(教师教育)(上、下) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 自主学习能力 陶行知 语文 教育思想
- 描述：陶行知教育思想是我们语文老师的思想宝库，先生关于自主学习的教育思想对于切实减轻学生负担、提高学生语文能力具有指导意义。我们应该践行先生的教育思想，不断探索实践，着力培养学生语文自主学习能力。