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基于陶行知“六大解放”的幼儿家庭教育研究
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作者：
王建红 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 六大解放 陶行知 幼儿教育
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描述：在家庭教育中,应当解放幼儿的眼睛与嘴巴,锻炼幼儿敏锐的观察能力与恰当的表达能力;解放儿童的头脑与双手,锻炼幼儿灵活的思维能力与灵巧的动手操作能力;解放儿童的时间和空间,锻炼幼儿的自主探索能力与创造能力。
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基于陶行知教育思想的幼儿良好习惯培养研究
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作者：
陈静 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 同伴 幼儿 良好习惯 父母 陶行知教育思想 孩子
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描述：结合陶行知的教育思想,针对“教学做合一”,联系幼儿的实际情况,从父母与孩子共同成长、教师和孩子共同学习、同伴和孩子共同进步三个方面研究如何培养幼儿良好的学习习惯。
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陶行知思想对当前幼教改革的启示探析
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作者：
吴星蕾 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 教学做合一 幼教 陶行知
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描述：陶行知十分重视幼儿的早期教育,主张用科学的方法来建设一个省钱的、平民的、适合国情的乡村幼儿园。文章分析了陶行知幼儿教育思想,指出其教育思想对促进我国幼儿教育改革与发展、实现普及幼儿教育的目标仍然具有一定的启示意义。
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废旧材料在美术活动中的运用研究——兼谈陶行知教育思想的实践
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作者：
陈莉 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 美术活动 陶行知思想 小班幼儿 全面发展 废旧材料
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描述：废旧材料在小班幼儿活动中的运用很好地体现了陶行知教育思想的精髓与核心。文章研究了废旧材料在美术活动中的运用,以促进幼儿的全面发展。
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陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
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作者：
谢建红 徐一定 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿教学 民间游戏 生活化 创新
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描述：陶行知的"生活教育"理论启示当前幼儿教育应注重生活化的教学,教学做合一,实质上是使教育与生活、社会紧密结合。文章简要分析幼儿教学中运用民间游戏的意义,并探讨陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用。