检索结果相关分组
- 你，还认识鲁迅吗？——你还认识鲁迅吗？
- 作者： 陈敏 来源：中国青年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 中国青年 文学 鲁迅 民间
- 描述：近百年来．鲁迅离我们远远近近。从未被人忘记，也无从被人纪念。文学中的鲁迅。生活中的鲁迅。敌人限中的鲁迅，朋友心中的鲁迅，神龛上的鲁迅．民间的鲁迅。究竟此何人哉？!如何还原一个真实的鲁迅？鲁迅之于今日的中国与中国青年，意义何在？我们还认识鲁迅先生吗？
- 民间鲁迅
- 作者： 程匡 来源：安顺日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：读鲁迅书，看鲁迅照片和历史记录，总感觉鲁迅属于民间，不会做作，言行真实。鲁迅1.61米的矮小身材，方脸浓眉，八字胡须，身穿黑色中式长袍，足登胶底布鞋，不卑不亢，凛然正气。鲁迅在教育部任职期间，时常囚发蓝衫，不修边幅，头发竖直，一幅不买帐的样子；被迫与官僚和同事合影照相，一脸清苦相，暴露出他与官僚们格
- 陶行知理论在幼儿园民间游戏中的运用
- 作者： 李婷 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民间活动 猫捉老鼠 动态交互 教学做合一 彩泥 益智游戏 体育游戏 民间游戏 踢毽 手指游戏
- 描述：陶行知先生强调"生活即教育,游戏来源于生活"。民间游戏的开展能够很好地锻炼幼儿的身体,增强孩子们的竞争、合作、互助的能力,有利于形成勇敢、坚强的品质和活泼开朗的个性并促进幼儿的身心全面和谐的发展
- 今天去人民广场看民间社火决赛吧
- 作者：暂无 来源：新消息报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：大头娃娃喜气洋洋。宝贝也来耍社火。踩高跷的“武生”们。2月19日（正月十二）11时，黄河外滩景区将召集各路精英社火团队，在银川人民广场闹新春。届时，将有14支社火团队、千余名参赛选手角逐桂冠，更有10支社火团队在现场观察助阵，2000余名社火高手共聚一堂，扭秧歌、舞龙舞狮、划旱船……场面到底有多嗨，
- 陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
- 作者： 谢建红 徐一定 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿教学 民间游戏 生活化 创新
- 描述：陶行知的"生活教育"理论启示当前幼儿教育应注重生活化的教学,教学做合一,实质上是使教育与生活、社会紧密结合。文章简要分析幼儿教学中运用民间游戏的意义,并探讨陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用。
- 挖掘宗教对外交流思想 助推“一带一路”建设--赵朴初先生和丁光训主教对外民间交流思想与实践研讨会综述
- 作者： 谢子卿 来源：中国宗教 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 宗教领袖 思想与实践 研讨会综述 丁光训 民间交流 对外交流 挖掘
- 描述：赵朴初先生和丁光训主教是我国杰出的爱国宗教领袖，是佛教、基督教对外交往的开拓者和先行者，为我们留下了丰富而宝贵的精神遗产。传承弘扬他们的宝贵精神．深入挖掘他们对外民间交流思想对当今宗教对外交往的启示作用，有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。
- 做陶行知教育思想的践行者,“玩”出民间游戏的创新感
- 作者： 尤莉 徐一定 来源：启迪与智慧(教育) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造教育 游戏情节 游戏活动 创造性思维 创造思维 教育改革 民间游戏 陶行知教育思想 践行者 旧时代
- 描述：“真正的教育必须能造就能思索、能建设的人”,应培养年青一代成为“新时代之创造者,不是旧时代之继承者”。纵观陶行知教育思想,我们可以发现,大力倡导创造教育、积极培养学生的创造性思维和创新能力,是陶行知创造教育理论的鲜明特色,也是其教育思想的起点和归宿。而当前的教育改革,也是循着以学生发展为本的思想,去“探未发明的新理”“入未开化的边疆”,培养“脑手双全”富有创新品质和创新能力的“活人”。
- 开拓融合发展的新天地
- 作者： 秦小娟 来源：汉阴宣传 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：(上接第一版)县上组织文化工作者和资深民间艺人，挖掘出皮影戏、小场子、地蹦子等一批乡土文化优质资源，开展书法、民歌进景区、进农家乐活动，提升旅游吸引力。每年从“送欢乐下基层”活动开始，群众文艺