检索结果相关分组
- 基于事故因果连锁理论的群体性踩踏事故成因分析及预防——以上海外滩风景区踩踏事件为例
- 作者： 方法林 来源：绿色科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 城市开放式景区 事故致因 上海外滩风景区 群体性踩踏事件
- 描述：基于海因里希和弗兰克·博德的事故因果连锁理论,以城市开放式景区群体性踩踏事件为研究对象,重点分析了上海外滩风景区踩踏事件的经过、成因,研究结果发现:成拱现象、异向群集、异质群集、设施的不安全设计是
- 论高校班级“周恩来班”创建的原则与方法
- 作者： 殷清 吕峰 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 原则 方法 班级创建 高校班级 周恩来班
- 描述：高校班级开展“周恩来班”创建活动对提高大学生素养、增强班级凝聚力、提升学生骨干综合能力具有重要作用。创建活动应遵循顶层设计、全员参与及与时俱进的原则,紧密结合大学生日常学习与生活的实际和特点深入开展。
- 论高校班级“周恩来班”创建的原则与方法
- 作者： 殷清 吕峰 来源：读与写(教育教学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 原则 方法 班级创建 高校班级 周恩来班
- 描述：高校班级开展“周恩来班”创建活动对提高大学生素养、增强班级凝聚力、提升学生骨干综合能力具有重要作用。创建活动应遵循顶层设计、全员参与及与时俱进的原则，紧密结合大学生日常学习与生活的实际和特点深入开展。
- 在职业教育中践行陶行知教育思想
- 作者： 陆向红 来源：当代教研论丛 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 方法 职业教育 陶行知教育思想
- 描述：陶行知指出:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”。而本文提出在现代职业教育中,职教工作者需要学习陶行知教育思想,并将陶行知教育思想理论融入职教工作中。
- 基于文献计量方法的陶行知研究述评
- 作者： 褚淑格 来源：同行 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 文献计量方法 人民教育家 平民教育 教育事业 乡村教育 农村教育问题 晏阳初 社会即学校 文献统计分析
- 描述：陶行知是中国历史上伟大的教育家,为中国的教育事业做出了突出的贡献。毛泽东主席称他为“伟大的人民教育家”。他坚持从中国国情出发,创办中国人民所需要的教育,用毕生的精力去践行教育思想,探索出一条影响至深的教育体系。他推行平民教育,与朱其惠、晏阳初等人在北京发起组织中华平民教育促进会,赴河南、浙江推行平民教育运动。在从事平民教育的过程中,陶行知注意到农村教育问题,于是他将平民教育推行到乡村去,即所
- 陶行知教育方法与民族生管理的实践研究
- 作者： 韩亮 来源：青年时代 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育方法 实践 民族生管理
- 描述：民族学生是大学生中的一个特殊群体，其管理不能按照汉族学生管理的模式完全照搬，然而现实管理中没有可值得借鉴的指导理论和指导思想，这为少数民族生的现代高效管理提出了新的挑战。陶行知先生是伟大的人民教育家，他众多先进的教育理念为我国教育事业做出不可磨灭的贡献，直至今日对我国教育事业仍有深刻影响。
- [0图]外滩金融创新试验区法律研究
- 作者： 李昌道 来源：北京：中国金融出版社 年份：2016 文献类型 ：图书 关键词： 中国 金融法 研究
- 描述：本书对2015年金融市场的十大经典案例进行了精心点评，对涉及的互联网金融、金融控股与金融创新、企业融资与投资贸易、并购重组与争端解决、“一带一路”研究等多领域理论联系实际，提出了不少真知灼见，还对
- 周恩来民族统一战线思想研究
- 作者： 王强亮 来源：吉林省社会主义学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民族统一战线思想 周恩来 研究
- 描述：周恩来目睹了帝国主义和战乱对各民族造成的压迫和困苦,认为各民族团结起来,建立统一战线,是取得革命和新中国建设胜利的基础和条件。而要建立各民族坚固的统一战线,就要消除民族主义,发挥少数民族的积极性,实行民族区域自治制度,实现各民族共同繁荣。
- 用信息技术打造小学数学教学的新天地
- 作者： 郭效攀 来源：中国现代教育装备 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学数学 信息技术 研究 应用
- 描述：随着信息技术在现代教学中的推广应用,凭借自身优势成为现代教学中不可缺少的教学手段之一,备受广大师生的欢迎和喜爱,迎合了学生的心理需求。本文结合小学数学教学实践,对信息技术在数学教学中的应用进行了分析研究。
- [0图]复旦博学文库 田子坊是如何可能的 行动者的空间实践视角
- 作者： 钟晓华 来源：上海：复旦大学出版社 年份：2016 文献类型 ：图书 关键词： 城市空间 旧城改造 城市社会学 上海市 研究
- 描述：复旦博学文库 田子坊是如何可能的 行动者的空间实践视角