检索结果相关分组
- 陶行知的“行知论”对应用型大学教学改革的启示
- 作者： 张先华 来源：绵阳师范学院学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 教学改革 陶行知 应用型大学 行知论
- 描述：应用型大学转型发展迫使高校进行教学改革。陶行知先生的“行以求知,知更行”“教学做合一”,正是应用型大学转型发展和教学改革朴素的道理、常识的回归。“行知论”使应用型大学教学改革有了理论高度,行,就是
- 陶行知“教学做合一”思想对中小学教学改革的影响
- 作者： 李德友 王发兰 来源：教学管理与教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学 教学做合一 教学改革 陶行知
- 描述：思考的科学性总结，该思想注重学生的主体地位，重视培养学生的实践能力以及创造性思维，对我国当代中小学的教学改革产生了积极的影响。
- 应用转型背景下陶行知“教学做”合一思想对大学课堂教学改革的启示
- 作者： 徐涛 母忠华 来源：当代教育实践与教学研究 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 应用转型 教学做合一 教学改革 大学课堂
- 描述：“教学做合一”,是陶行知先生长期教育实践的经验总结,是陶行知先生一生教育智慧的结晶,也是陶行知先生生活教育思想的重要内容。在推进本科教学应用转型的背景下,“教学做合一”思想对现代大学课堂教学的改革具有现实的借鉴意义。
- 多媒体开拓语文课堂新天地
- 作者： 谢飞 来源：魅力中国 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体 新型课堂教学模式 语文
- 描述：多媒体能为语文课堂教学创设特定的情境，使学生以浓厚的兴趣投入学习；它能增强语文教学的直观性、形象性；它能为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想；它加大了课堂容量，提高了学习效率。可以说，多媒体开拓了语文课堂的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 仁增卓玛 来源：杂文月刊(教育世界) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述，接着简单阐述创新型语文教学的教育价值，最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 孙彩虹 来源：学周刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 孙彩虹 来源：学周刊C版 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述，接着简单阐述创新型语文教学的教育价值，最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 开创小学高段语文阅读教学的新天地
- 作者： 冉霞 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学高段 语文 阅读教学
- 描述：作为肩负课改重任的小学语文教师,应如何有效更新教学模式,强力优化教学手段,以阅读为课改重要牵引力,促进小学语文教学的长足良性发展,是当今一项重大课题。
- 开创小学高段语文阅读教学的新天地
- 作者： 冉霞 来源：读书文摘 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学高段 语文 阅读教学
- 描述：作为肩负课改重任的小学语文教师,应如何有效更新教学模式,强力优化教学手段,以阅读为课改重要牵引力,促进小学语文教学的长足良性发展,是当今一项重大课题。
- 践行陶行知教育思想,培养学生语文自主学习能力
- 作者： 李建国 来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 自主学习能力 陶行知 语文 教育思想
- 描述：陶行知教育思想是我们语文老师的思想宝库,先生关于自主学习的教育思想对于切实减轻学生负担、提高学生语文能力具有指导意义。我们应该践行先生的教育思想,不断探索实践,着力培养学生语文自主学习能力。