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关于黎锦晖
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作者:
罗亭 来源:音乐教育 年份:1935 文献类型 :期刊
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描述:关于黎锦晖
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爵士音乐黎锦晖一流音乐与广东剧的检讨
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作者:
章枚 来源:音乐教育 年份:1936 文献类型 :期刊
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描述:爵士音乐黎锦晖一流音乐与广东剧的检讨
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从部编小学音乐教材说到黎锦晖
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作者:
光毅·曾杰 来源:音乐教育 年份:1936 文献类型 :期刊
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描述:从部编小学音乐教材说到黎锦晖
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论陶行知教育思想在幼儿音乐教育中的运用
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作者:
邵梦婷 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 音乐教育 陶行知教育思想 幼儿教育
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描述:知识,这对深化幼儿音乐教育,启蒙幼儿音乐智慧,全面挖掘幼儿的各方面潜能,协调发展幼儿综合能力等都大有助益。因此,应当大胆开发幼儿音乐教育,积极将陶行知老先生的教育思想融入幼儿音乐教育活动中,构建富有特色且充满创造性的幼儿音乐教育体系,从而促进幼儿全面而和谐地发展。
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浅谈黎锦晖的音乐教育思想
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作者:
刘蒙蒙 来源:黄河之声 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 平民化 黎锦晖 启蒙主义 民族化 爱和美的教育 通俗化
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描述:黎锦晖先生是中国近现代音乐史上较早关注音乐教育事业,对中国早期音乐教育特别是儿童音乐教育作出过杰出贡献的音乐家。本文着眼于此,认为他的音乐教育思想是以"启蒙主义"为核心,坚持音乐的民族化、平民化、通俗化,通过充满"爱"和"美"的艺术形式,培养新的国民性。
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“爱”和“美”的教育——黎锦晖的音乐教育思想
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作者:
褚灏 来源:中国音乐学 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 冲突 黎锦晖 寓教于乐 音乐教育思想 爱和美的教育
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描述:黎锦晖是近现代较早涉足音乐教育领域的音乐家,但由于种种原因,人们至今没有对他的音乐教育思想作过较为全面的探讨,也没有对其音乐教育思想做出较为公正的评价。本文着眼于此,认为黎氏倡导的音乐教育是纯粹的“爱”和“美”的教育,目的是通过充满爱和美的平民化、大众化、通俗化的音乐语言与形式,培养新的国民性。
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[0图]陶行知音乐教育活动研究
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作者:
板俊荣 来源:长春:东北师范大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 音乐教育 教育活动 陶行知
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描述:本书内容包括:陶行知与南京晓庄学院;陶行知生活的年代、我国音乐的发展;陶行知在晓庄的音乐活动;陶行知的大众音乐教育活动;陶行知在育才学校的音乐教育活动。
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试析蔡元培的音乐教育思想
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作者:
刘可英 来源:作家 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培 美育 音乐教育思想
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描述:中国近代教育史上的"学界泰斗"蔡元培,是中国近代史上第一位提出"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废"的五育并举教育思想的教育家。蔡元培将音乐教育思想
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试析蔡元培的音乐教育思想
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作者:
刘可英 来源:作家(下半月) 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:中国近代教育史上的“学界泰斗”蔡元培,是中国近代史上第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的五育并举教育思想的教育家。蔡元培将音乐教育思想
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陶行知创造思想在幼儿园音乐教育领域的应用
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作者:
管叶青 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创造思想 生活教育 创造教育 创造灵感 音乐教育 音乐欣赏教学 发展潜能 萌芽时期 创造之人 心理环境
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描述:人的一生发展潜能的关键时期。因此,需要在这个时期充分挖掘幼儿的潜能,并充分发挥幼儿的创造性。陶老的创造教育思想对幼儿音乐欣赏教学有非常重要的指导作用,如何将陶行知的创造教育思想运用到具体的音乐