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论蔡元培教育思想对当代音乐教育的启示
作者: 陈璋  来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 美育思想  “五育”并举  当代音乐教育  世界观教育  蔡元培 
描述:蔡元培作为中国近代教育的先驱,较早的吸收了西方美学思想,并从中引申出军国民主义教育、实力主义教育、德育主义教育、世界观教育和美育主义教育为核心的"五育"并举的特色教育思想。其中,世界观教育和"以美感
蔡元培的音乐美育思想对现代音乐教育的借鉴意义
作者: 李梅华  来源:科技创新导报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 借鉴意义  现代音乐教育  蔡元培  实施途径  音乐美育思想 
描述:中国现代音乐教育观念是伴随着现代美育思想的产生形成的,从20世纪初中国音乐教育思想发展的脉络是从“音乐美育”到“音乐审美教育”到“以审美为核心的音乐教育”。其中蔡元培的“音乐美育”思想,即音乐被视为
论蔡元培的职业教育思想及其现实意义
作者: 李海云 赵景海  来源: 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  蔡元培  思想 
描述:本文从蔡元培对普通教育和职业教育概念的理解、关于教育目的和教育改革的观点、关于大学教育分类的思想三个方面,概述了蔡元培的职业教育思想,论述了蔡元培职业教育思想的现实意义。
浅析蔡元培的教育思想及其现实意义
作者: 华艳娇  来源:中学生导报(教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育  意义  思想  渊源 
描述:蔡元培是中国近代民主革命家、教育家,被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模”,他提倡的“五育并举”、“思想自由、兼容并包”,其高校思想教育的自由人格和其思想对中国近代教育的影响,对我国的教育基础至关重要。在本文中,从蔡元培的教育思想来源分析,着重于分析其教育思想
已逐霓裳飞上天:黄自音乐思想的发展轨迹与历史影响
作者: 黄敏学  来源:人民音乐 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 力者  音乐鉴赏  音乐教育  黄自  近代音乐  西洋音乐  音乐思想  民族音乐  艺术歌曲  音乐天赋 
描述:音乐者与研究音乐者的努力啊!——黄自一、不觉前贤畏后生——卓荦的早年与音乐思想之渊源幼时的黄自,已然表现出相当高的音乐天赋。其母陆梅
[0图]周恩来与文化建设
作者: 中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会  来源:哈尔滨:黑龙江人民出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 文化工作 
描述:本书是由中央文献研究室定期主办的“周恩来思想学术研讨会”形成的优秀论文集,重点收录了文献研究室主任陈晋、文化部党组张颖、李洪峰等人的会议讲话及文艺界、文化界专家学者文章四十余篇。
蔡元培音乐美育思想主要内涵及其具体实践
作者: 李作方  来源:山西大同大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培先生  形成  主要内涵  音乐美育  具体实践 
描述:蔡元培先生是我国近代音乐教育的积极提倡者和实践者,其音乐美育思想主要内涵包括:以提高国民素质为目标的普及音乐思想,东西方音乐融合创新思想,重视挖掘民族传统音乐思想,重视音乐美育的社会作用思想等。同时他注重身体力行,在北京大学等地实践其音乐美育教育的思想
拓展音乐教育功能——从黎锦晖儿童歌舞剧的创作谈所悟启示
作者: 王雯婧 刘博  来源:北方音乐 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 儿童教育  黎锦晖  儿童歌舞剧  音乐教育功能 
描述:文章将黎锦晖儿童歌舞剧的创作理念、教育意义以及人文精神与我国当代儿童教育的实践相结合,历史意义与现实意义并重,从比较中得出目前对我国儿童教育有益的相关启示,主要就如何拓展和丰富音乐的教育功能展开论述。
[0图]陶行知的教育思想
作者: 何丹  来源:长春:吉林文史出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  教育思想 
描述:本书共分为六部分,主要内容包括:“捧着一颗心来,不带半根草去”——陶行知生平介绍;“以科学之方,新教育之事”——陶行知的教育改造思想等。
[0图]何香凝思想研究
作者: 蔡瑞燕  来源:北京:团结出版社 年份:2014 文献类型 :图书
描述:坚决拥护中国共产党的领导,投身社会主义革命和建设事业。本书坚持历史与逻辑相统一、理论与实际相结合的方法,从真、善、美的角度探讨阐述何香凝的人生历程和思想体系;力求从她的生平事迹感性材料出发,再进行理性的分析。全书按真、善、美三个部分,分成上、中、下三篇,细致阐述她真、善、美的思想内涵及其辩证关系。
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