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[0图]何香凝美术馆 艺术史名著译丛 美术学院的历史
作者:   佩夫斯纳  来源:北京:商务印书馆 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育史  西方国家  美术史  美食教育 
描述:本书不仅论及学院(academy)这一术语的起源以及发展演变的情况,也阐述了在西方各个时代政治、经济、文化等社会条件制约之下,艺术与艺术家社会地位的历史变迁,以及西方艺术家教育制度的历史发展,是我们研究西方美术史和美术教育的一本重要参考书。
鲁迅为谁翻译?
作者: 孙海英  来源:中华读书报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:祖父周介孚对鲁迅的影响,被人提及的有两方面:一、特立独行,不巴结上司,不攀附权贵。二、学习方法,如治学应以历史知识为基础,学诗应以明白易晓起步。特别是他对小说的肯定,更培养了鲁迅最初的文学爱好。鲁迅曾对友人说,直到读了《西游记》,他才第一次对书籍发生兴趣。而促使他对《西游记》感兴趣的,则是祖父介孚公
蔡元培的“兼容并包”思想及其启示
作者: 裴红英  来源:兰台世界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 思想自由  兼容并包  管理  图书馆 
描述:蔡元培的“兼容并包”思想具有深刻的内涵,体现在师资建设、人才培养、文化发展的“兼容”与“并包”上,也体现在蔡元培在北京大学、中央研究院、北京图书馆的各个时期的实践中。深入剖析蔡元培的“兼容并包”对于当今时代仍具有重要的启示意义。
纪念陶行知先生逝世七十周年
作者: 汤翠英  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 20世纪  纪念  教育事业  民族解放  逝世  陶行知  脑溢血  中华文化 
描述:1946年7月25日,陶行知先生因劳累过度、健康过亏、刺激过深,不幸患脑溢血而溘然逝世,终年55岁。今年是陶行知先生逝世70周年。我们深切缅怀陶行知一生为人民大众的教育事业、为中国的民族解放和民主斗争事业所作出的不可磨灭的巨大贡献。我们都是行知路上的后来人,无比敬仰他、怀念他、学习他!陶行知的伟大精神还活着,永远活在我们的心中!陶行知是20世纪综合性的文化伟人。行知思想、行知精神、行知的实践成果以及留下的八百多万字的著作,构建为行知文化,是中华文化的瑰宝,传承后代,光照千秋!
浅谈陶行知教育思想与幼儿创新精神及实践能力的培养
作者: 赵惠英  来源:长江丛刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿创新精神  陶行知教育思想  实践能力 
描述:1933年陶行知对于什么是创造教育做出系统的阐述,与此同时对创造教育的目的、范围、方法也做出了论述。陶行知教育思想是以创造教育为核心内容,这也是教育的最终目的。本文针对陶行知教育思想与幼儿创新精神及实践能力进行论述与研究。
丰碑屹立,流芳百世——陶行知塑像雕塑家博杰艺术人生
作者: 汤翠英  来源:民办高等教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 成长史  爱满天下  生活教育理论  成长足迹  中国沈阳  艺术人生  乡村教育  对我说  雕塑艺术  教育思想 
描述:中国著名陶行知塑像雕塑家、内蒙青年雕塑家博杰,从亊陶行知雕像雕塑工作己有25年。一百多尊陶像树立在内蒙、黑龙江、辽宁,上海、江苏、浙江、安徽、四川、贵州等地。他的成长足迹和艺术人生,就是一部走在行知路上的成长史和播陶史。一、博杰雕塑艺术跨入国际台阶的里程碑2015年12月12日,是中美教育界和陶研界十分关注和喜庆的日子,陶行知雕像座落在了哥伦比亚大学东亚图书馆。一百年前的1915年,陶行知就读于美国哥伦比
陶行知教育思想是教育改革前行的路标
作者: 汤翠英  来源:民办高等教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  中国教育  平民教育  当下教育  教育改革  乡村教育  教育科学  陶行知教育思想  晓庄学校  浙江平湖 
描述:2014年5月的一天,我们结束了在浙江平湖澳多奇农庄举办的陶研论坛,热情的东道主带领我们进入高速公路进口处返程南京。开车的老师按主观意向忽视路标的指引往前行驶。当开了一半路程才发现方向相反朝杭州前行,开车的老师只好顺其错道从杭州绕道到湖州,沿太湖边上的宜兴、潥阳、溧水返回南京,多开了三个多小时的路程,绕道抵达南京。这一亲身经历的真实故事,引发了我对当下教育改革的新思考:驾驶汽车奔驰在高速公路上,道路
陶行知铜像入住美国哥伦比亚大学的见证与思考
作者: 汤翠英  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 美国  入住  铜像  揭幕仪式  陶行知  雕塑家  哥伦比亚大学  东亚图书馆 
描述:陶行知铜像入住哥大图书馆2016元月14日晚间9时28分(美国时间),由雕塑家博杰、美中友好协会肖云飞主席以及哥伦比亚大学东亚图书馆程建馆长三人将我们随飞机运抵的陶行知铜像安放在东亚图书馆,盖上
浅谈陶行知教育思想与幼儿创新精神及实践能力的培养
作者: 赵惠英  来源:长江丛刊(下旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿创新精神  陶行知教育思想  实践能力 
描述:浅谈陶行知教育思想与幼儿创新精神及实践能力的培养
发挥陶行知教育理念在小学数学教学中的价值
作者: 敖弟英  来源:读与写(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 分析能力  教师研究教育理念  学生的思考 
描述:在我国新课程改革及素质教育实行中起关键作用的——陶行知教育理念.他的教育理念在我国教学中具有积极的指导性,尤其是在小学数学中.为了达到小学数学教学目标,培养学生积极主动学习的习惯和兴趣,促使学生将学到的数学知识应用到日常生活中,本文就陶行知先生的教育理念作以简单描述,以及对此种教育理念在小学教学中的运用给出以下建议.
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