检索结果相关分组
- 鲁迅的侠骨柔情
- 作者： 王声怡 来源：嘉兴日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：最近我在读《范曾插图鲁迅经典小说》。周末或者傍晚的闲暇时间，翻出其中收录的《孔乙己》，或者《狂人日记》，或者《故乡》，或者《一件小事》，这些小说从学生时代在课本上学习时算起到现在不知道读过多少遍了，甚至有些篇章、段落已能背诵，但是重读一遍，还是感慨良多。与以往不同，这本书的插图是中国当代著名书画大师
- 陶行知教育思想在小学语文教学中的应用
- 作者： 翁祖怡 来源：小学生(教学实践) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 陶行知教育思想
- 描述：陶行知先生作为伟大的教育学家,为我国的教育事业做出了很大的贡献。陶行知教育理念博大精深,他提倡“生活即教育,社会即学校,教、学要合一。”语文作为我们的母语,综合性和实用性都很强,小学语文教育要培养学生从小学习语文的习惯,让学生们从生活中感受语文,从实践中自我总结,把语文变成真正的社会工具。
- 毛泽东、朱德、周恩来三人组合近乎完美
- 作者： 陆诗怡 来源：新传奇 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：毛泽东、朱德、周恩来三人组合近乎完美
- 一部“挖深井”的力作——评《胡政之新闻职业观及其实践研究》
- 作者： 阳海洪 王怡 来源：出版发行研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 研究方法 学术态度 学术研究 媒介技术 社会公器 陈志强 张季鸾 《大公报》 乡关何处 职业观
- 描述：改革开放以来,新记《大公报》成为学术研究的"富矿",胡政之、张季鸾等新记《大公报》创始人成为学界关注热点。但在这些关于胡政之的研究中,或受限于研究方法,或受限于学术态度,多浅尝辄止之作。陈志强教授的专著《胡政之新闻职业观及其实践研究》实
- 陶行知教育思想在当代的价值体现
- 作者： 阚怡一 褚彦坡 来源：新校园(中旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活即教育 变形计 易虎臣
- 描述：《变形计之少年何愁》讲述了城市富二代易虎臣和农村孩子吴宗宏两个人互换七天生活的故事，演绎了城市公子哥易虎臣由厌学、烦躁、手机控和师长头疼的“小流氓”转变为“乖乖少年”的过程，展示了陶行知先生“生活即教育”的思想，对主人公、同龄人、家长、教育工作者都具有深刻的教育意义。
- 陶行知生活德育理论在语文教学中的实践
- 作者： 胡怡婷 来源：山海经(故事) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：陶行知先生的生活教育理论对我们当前的一言一行仍有着较为深远的意义。语言教学中蕴含着浓厚的教育与道德资源，与生活联系紧密。而学术界对于陶行知的德育理论同语文学科的研究结合少之又少。本文概述了陶行知的相关德育理论，探讨了在陶行知理论指导中的语文实践与指导。
- 陶行知生活德育理论在语文教学中的实践
- 作者： 胡怡婷 来源：山海经 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 道德体验 生活教育理论 德育实践 道德资源 文学科 德育理论 同语 道德修养 德育生活化 道德素质
- 描述：陶行知先生的生活教育理论对我们当前的一言一行仍有着较为深远的意义。语言教学中蕴含着浓厚的教育与道德资源,与生活联系紧密。而学术界对于陶行知的德育理论同语文学科的研究结合少之又少。本文概述了陶行知的相关德育理论,探讨了在陶行知理论指导中的语文实践与指导。一、浅谈陶行知的生活德育(一)生活即教育于个人而言,生活环境的潜移默化影响与个人的道德修养密切相关,生活中的点滴积累均是完善德行的演绎。
- 借鉴陶行知“社会即学校”教育思想有效开展幼儿园角色游戏
- 作者： 陆昕怡 来源：好家长 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿园 陶行知 角色游戏 “社会即学校”
- 描述：陶行知“社会即学校”思想对教育活动的开展具有重要指导意义,因此本文借鉴借鉴陶行知“社会即学校”教育思想有效开展幼儿园角色游戏,希望能够为相关工作者提供借鉴。
- 回归“真实”教学 拥抱“真情”课堂——陶行知生活教育理论对小学语文教学的启示
- 作者： 陆怡玉 来源：华夏教师 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：回归“真实”教学 拥抱“真情”课堂——陶行知生活教育理论对小学语文教学的启示