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陶行知与杜威的“结缘”
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作者:
袁晶晶 来源:辽宁广播电视大学学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 杜威 陶行知 教育思想
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描述:的初步影响,以及杜威来华期间对陶行知所产生的进一步的影响。最后总结一下陶行知将杜威的思想进行了怎样的立足生活、立足现实的改造。
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陶行知乡村师范教育思想探究
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作者:
李斌 周石峰 来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知思想 师范教育 乡村教师
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描述:重视乡村师范教育、改造乡村教育,是陶行知教育思想与实践的一个重要方面.自1917年从美国留学归国后长期从事乡村师范教育,对乡村师范教育问题颇多论述,并且进行了具体的实践.当前,政府对于乡村教师这一
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陶行知创造教育思想与师范生创新能力培养研究
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作者:
黄伟 来源:山西教育(管理) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践 创造教育 新教育 能力培养研究 中国教育 教育事业 儿童教育 教育探索 教学方法 教育思想体系
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描述:纵观我国教育的历史长河,陶行知先生在他30年的教育探索与实践中形成了一套完整的创造教育思想体系,开辟了一条改造中国教育的崭新路径。其创造教育思想对于当代中国师范生创新能力的培养具有很大的理论指导
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“第一流的教育家”:略论陶行知的卓越教师观
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作者:
周洪生 来源:兰台世界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育家 爱满天下 教人求真 陶行知 教师观
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描述:去”;教师要具备农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神、健康的体魄、艺术的兴趣等素养;此外还要促成“共学、共事、共修身、共生活”的师生关系。
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施庄中心小学加入 “陶行知教育思想实验联盟学校”
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作者:
戴洪海 来源:阜宁日报 年份:2016 文献类型 :报纸
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描述:本报讯近日,南京市栖霞区西片教育共同体各校校长到施庄中心小学参观,了解近年来施庄中心小学在师德师风、教育教学、学校管理、校园改造等方面取得的成绩,就加入“陶行知教育思想实验联盟学校”的工作进行深入
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一心为革命 一心为集体——记牧医系71级毕业回乡当农民的高旭同志的事迹
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作者:暂无 来源:甘肃农业大学学报 年份:1975 文献类型 :期刊 关键词: 革命者 贫下中农 生产队 马列主义 毛泽东时代 革命战争时期 毛泽东思想 世界观 农民 集体
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描述:共产党员高旭同志就是其中的一个。高旭在上大学期间就十分注意世界观的改造,他如饥似渴地学习马列主义、毛泽东思想和专业知识。马列主义、毛泽东思想哺育着高旭同志成长,他思想觉悟有了很大提高;
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不要张口就是蔡元培
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作者:
王润茜 来源:杂文选刊(上旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 胡适时代 拆除 北大精神 过去 新闻 蔡元培 传播学 流行程度 清华大学 文物
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描述:,将会建起新闻与传播学院大楼。 怀旧不是坏事,但是要分得清什么是该保护的文物。这两栋并不算古老的楼,建筑上的价值也不高,原本的楼房结构也在十年前的抗震改造中做了不少变动。它们未被拆除时可能也没多少
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蔡元培的“美育救国”实验
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作者:
王晓丽 来源:文艺生活·文艺理论 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 近代中国 新式教育 美育救国
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描述:19世纪末20世纪初,社会的变革和商品经济的兴起大大促使了新型教育体制的出现。在这段时间,以蔡元培为代表的美学学者希望通过美术教育来改造中国社会。但由于受到当时中国学术分离的传统观念的影响,蔡元培
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[0图]走近陶行知 教师读本
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作者:
周德藩 来源:北京:高等教育出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 师资培养 1891 陶行知 教材 1946 教育思考
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描述:教育;社会即学校;教学做合一;教人求真,学做真人;乡村教师是改造乡村生活的灵魂;即知即传的小先生制;解放儿童的创造力;自动主义教育;教人做主人;做整个的校长;第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇
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日本陶行知研究述论
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作者:
梁忠铭 来源:南京晓庄学院学报 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 日本教育 王阳明 杜威 陶行知
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描述:日本学界对陶行知教育学说的关注与研究有其特定的历史文化背景:日本学界阳明学的兴盛及杜威实用主义的影响;陶行知1930年代流亡日本,及回国后与池袋儿童村的实际交流;接受并改造杜威思想时流露的民族主体